《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《登岳阳楼》的思想感情

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• 八年级语文-《归园田居》、《使至塞上》、《渡荆门送别》
• 初二诗四首课后习题就是那个 归园田居使至塞上渡荆门送别登岳阳楼那个课后习题第二大题
• 然在文言文中,按照我的解释给出例句,例句必须是八年级课文里的,而且越多越好.1.表转折关系，翻译为“可是、但是”。（3个例句）2.作指示代词，翻译为“这样、如此”。（2个例句）3.表赞同、肯定，翻译为“认为……对的”（1个例句）八年级的文言文课文有：桃花源记、短文两篇（陋室铭、爱莲说）、核舟记、大道之行也、杜甫诗三首（望岳、春望、石壕吏）、三峡、短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）、观潮、湖心亭看雪、诗四首（归园田居（其三）、使至塞上、渡荆门送别、登岳阳楼（其一））、与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、诗词曲五首（酬乐天扬州初逢席上见赠、赤壁、过零丁洋、水调歌头、山坡羊 潼关怀古）、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、满井游记、诗五首（饮酒（其五）、行路难（其一）、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、己亥杂诗）。
• 归园田居 其三 使至塞上 渡荆门送别 游山西村 翻译 （短点,别太长）
• 八年级要学的诗四首《归园田居(其三)》《使至塞上》《渡荆门送别》《登岳阳楼(其一)内容
• 《望月》《春望》《归园田居》（其三） 《使至塞上》 《渡荆门送别》《登岳阳楼》（其一） 原文.20号之前,
• 八年级语文-《归园田居》、《使至塞上》、《渡荆门送别》1.作者在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的劳作中寄予了怎样的人生情怀?2.“征蓬”与“归雁”与作者的境遇有何联系?3.李白笔下的家乡水有何特点?
• 《归园田居》、《渡荆门送别》、《使至塞上》、《游山西村》《归田园居》语言（ ）,写出了一个（ ）而丰足的精神世界.《使至塞上》遗传神的笔墨刻画了壮美奇特的（ ）,意境（ ）,笔力（ ）.《渡荆门送别》用语气度非凡,由于诗人选取（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四大气的意象,使整首诗显得大气磅礴,显示李白的诗歌风格.《游山西村》是一首记游抒情诗,全诗紧扣一个“（ ）字,按（ ）顺序展开叙述,层次分明
• 《归园田居》、《使至塞上》、《渡荆门送别》?《归园田居》：1、写诗人早晚躬耕的句子：2、表明自己归隐决心的句子：《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句（诗中有画句）《渡荆门送别》：1、诗人通过想象描绘长江之景的句子：2、诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是：
• 3( )+7( )=1( )在 括号里填上合适的量词
• 世界上最高的山峰是 ；最长的河流 .