从学习的角度,”教学相长“可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法.

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• 学习《图形的相似》后，我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验，继续探索两个直角三角形相似的条件．（1）“对与两个直角三角形，满足一边一锐角对应相等，或两直角边对应相等，两个直角三角形全等”．类似地你可以得到：“满足 ___ ，或 ___ ，两个直角三角形相似”．（2）“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”，类似地你可以得到“满足 ___ 的两个直角三角形相似”．请结合下列所给图形，写出已知，并完成说理过程．已知：如图， ___ ．试说明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′．
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