《贝壳》一文中作者是怎样描写贝壳的外形特点的?文中点明主旨的句子是哪一句?

相关推荐

• 春之怀古阅读问题15.第二段描写的景物是 、 、 、 （4个）16.这篇文章的体裁是 17.“必然曾经”在文中重复出现四次,作用是什么?18.“每一丝飞絮都是一株柳的分号”一句运用了怎样的修辞?表达效果如何?19.本文的中心是什么20.文中划线的句子表现了作者怎样的心情
• 1、文中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：2、诸葛亮在第一段中分析当前形势时指出了_______________,_____________的不利客观条件和__________,______________的有利主观条件.3、作者向后主提出的三条建议是：4、自本文的成语典故是:5、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：6、指出出师战略目标的句子是：7、表明作者志趣的句子是：8、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言：9、积累本文成语：10、文中作者叙写自己人生哪三件大事?这些大事写出怎样的情感?11、〈出师表〉中,句句是肺腑之言,仔细体会,全文洋溢着作者的思想感情?12、结合本文及〈三国演义〉的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的 原因是什么?13、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议,其中哪一条是主要的?原因是什么?14、请选择你感受最深的一条,结合〈出师表〉和自己的生活谈谈你的体会?
• 《贝壳》一文中作者是怎样描写贝壳的外形特点的?文中点明主旨的句子是哪一句?
• 《草莓》阅读答案1、根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中.依次是：2、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?3、从行文思路看,第1段景物描写在文中的作用是.4、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“ ”.5、请根据上下文,具体说明第5段中“有所剥夺,也有所增添”的内容.“有所剥夺”的是：“有所增添”的是：6、文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里“六月的气息”是指.
• 1、描写承天寺优美夜景的句子是___,___,___.此句为我们描绘了一个_____的美好境界.2、文中表现兴奋和喜悦的句子是：_______,它与“解衣欲睡”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃.3、本文“记”的要素是：时间：_____,地点：_____,人物：____、____,事件：____,作者有承天寺的原因：______.4、“月色入户”意思是月光照进堂屋的门户,这句话运用了____修辞手法.5、“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是_______,“藻、荇”、是指_______,此句运用了_______的修辞手法.6、文章第一段运用的表达方式：_____.第二段运用的表达方式：______.第三段运用的表达方式：________.7、第二段可概括为：_______8、本文的点睛之笔：_______9、文中写月夜之美,抓住了____的特点.10、全文以“_____”为线索,描绘了________,表达了作者________的心境,同时也抒发了________的苦闷心
• 顶碗少年 阅读题1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“他是一个强者”吗?说说你的理由情景：______________________________________________________理由：______________________________________________________2.写一写你对“成功”的理解3.找出文中描写顶碗少年表演情态的有关句子.（四句）4.如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?（任选其中两次）（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________5.本文开头和结尾有什么特点?两段之间有什么联系和区别?
• 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.1、找出统领全文的句子.2、本文共分几层?写出各层的大意.元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.1、解释下列词语.念 遂 盖 但2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?3、上文共分三层：第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?5、解释加引号的词.积水“空明” 6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .8、本文的语言有何显著特征?
• 陋室铭：文中点明主旨的句子是哪一句?表现作者怎样的情怀?
• 帮忙回答几个关于桃花源记和小石潭记的练习题1.桃花源记中,表现环境优美的句子是：2.桃花源记中,表现社会安定的句子是：3.桃花源记中,表现人们和平劳动和幸福生活的句子是：4.桃花源记第二段中,作者从哪几方面对桃花源进行了描写?5.桃花源记中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想在桃源中生活?他们为何不愿离开?6.小石潭记中,作者是怎样发现小石潭的?（用原文回答）7.小石潭记中,游鱼和潭水有什么特点?（用原文回答）8.小石潭记中,作者是怎样描写潭上景物的?（用原文回答）9.小石潭记中,能够反映作者心境感伤的句子?（用原文回答）10.小石潭记中,“皆若空游无所依”是写_________11.小石潭记中,对“斗折蛇行,明灭可见”的理解是_________________12.小石潭记中,作者近观时写了哪些景物?13.小石潭记中,哪一句话写出了潭水悦耳动听?14.小石潭记中,“伐竹取道”与上文“_______”呼应,说明这是个_______的地方15.理解“以其境过清,不可久居”一句___________
• 《济南的冬天》阅读题目1.本文写的是济南的冬天,为什么作者要先写他在北平、伦敦、热带地方的感受?2.第2段的中心意思是什么?文中那个词语最能概括冬天的济南城给人的感受?3.“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.”这句中“睡着”和“唤醒”指的是什么东西?作者这样写突出了冬天济南怎样的特点?4.“这是不是个理想的境界?”该句中的“这”指代的内容是什么?”“理想的境界”在文中具体指什么情景?5.“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”一句从哪一角度写出济南的可爱?这句运用了比喻手法,它的本体和喻体分别是什么?句中的“济南”一词的喻体应是什么?
• 将等腰梯形ABCD的一条对角线BD平移到CE的位置,角CAE是等腰三角形吗?为什么?
• -China won the silver medal in the basketball competition held in Guangzhou.