请你猜想乒乓球的反弹高度与哪些因素有关?并设计一份探究方案,对你才猜想的因素进行探究.

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• 老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．猜想：______；实验设计：______．
• 请你猜想乒乓球的反弹高度与哪些因素有关?并设计一份探究方案,对你才猜想的因素进行探究.
• 物体温度升高需要吸收热量，物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？由生活经验想到：可能与物质的种类有关．为了验证这一猜想，设计了如下两种方案：A．让不同种类的物质都升高相同的温度，比较它们吸收的热量．B．让不同种类的物质都吸收相同的热量，比较它们升高的温度．为了验证猜想，实验室准备了一些器材：两个点燃后火焰大小相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，适量的水和煤油．（1）要完成以上探究过程，还需要增加的器材是______；增加这一器材的目的是______．（2）如果运用方案A进行验证，你根据什么来判断煤油和水这两种物质中哪一种物质吸收的热量多？答：______．（3）在实验器材中，为什么要强调提供的是“点燃后火焰相同”的酒精灯呢？请你说明理由：______．
• 探究灯泡发光是否与电流方向有关.探究灯泡发光是否与电流方向有关.（1）小宇知道灯泡有电流通过灯泡发光,他又知电流是有方向的,因此他提出这样的 灯泡发光与电流的方向是否有关?请你对小宇提出的问题进行猜测.（2）为了验证你的猜想是否正确,请你写出设计实验方案来.（3）记下实验中观察到的现象.（4）请你对实验中观察到的现象进行分析,得出结论.
• 请你猜想乒乓球的反弹高度与哪些因素有关?并设计一份探究方案,对你才猜想的因素进行探究.（一）猜想与假设①_____________________②_____________________（二）探究方案①实验器材与步骤②实验数据记录表格③分析与结论
• 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关．请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”．实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．（1）从给定的器材中选出你需要的器材：______；（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论．
• 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为“*落体运动”．小明对这种落体运动产生了探究的兴趣，提出如下两个问题．问题一：物体下落的快慢是否与物体的质量有关？问题二：物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系？于是他找来一些器材并在可忽略空气阻力情况下准备进行实验．（1）请你帮助小明设计探究“问题一”的实验方案．（2）小明探究“问题二”时，通过实验，测量出同一物体分别从最高点下落的高度为hl、h2、h3，并测量出每次下落的高度所对应的下落时间为tl、t2、t3．分析实验数据发现：“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”．他猜想“物体下落的高度与下落的时间平方成正比”，若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据？
• 热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样．请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题，并完成下列实验探究过程．（1）提出的问题：（2）针对你所提的问题，猜想或假设“问题”的原因：（3）针对你的猜想或假设，设计一个实验方案，进行探究：（4）实验记录表格设计：（5）可能的结论：（6）对结论进行理性分析：
• 下列因素对气体体积影响最小的是
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