‘谢谢老师对我孩子的关心与鼓励’翻译英文

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• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
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• 英语翻译我是………我来自一个小小的但是很幸福的家庭.很荣幸站在这里与你们讲话,今天,我要谈论的主题是关于我们的兴趣与我们的才能的不同.在现在的世界,人才很多.因此,我们的父母总是让我们去各种兴趣班：钢琴,绘画,跳舞……而这些,真的是我们感兴趣的嘛?一些家长认为参加兴趣班就是多了一种能力,能力越多就越优秀.并且在现在,人人都很优秀,孩子不努力,就要落后.但是这样的现状使孩子们的周末比上学还累,很少有外出的时间.动手能力差,思维呆泻,语言空洞,这些必备的能力却缺少了,要这些所谓的才能干什么呢?我认为,兴趣是最好的老师,但不是能力.应该让兴趣成为一种生活方式,一种乐趣,而不是孩子的负担与能力.（意思相近就行,目前只是一个初二学生,不要求一一对应,符合大体便可,
• 有一个故事,说的是有一个妈妈给予孩子信任与鼓励,虽然家长会的时候,老师批评了孩子,但妈妈回来后,却表扬有一个故事,说的是有一个妈妈去参加家长会,老师批评了孩子,说了孩子的种种不是,妈妈虽然很难过,但是,回家后,却没有象老师说的那样批评孩子,而是对孩子说,今天老师表扬了你,鼓励孩子继续努力,在得到妈妈充分信任的基础上,最终这个孩子成为了有名的人,这个故事哪里有,叫什么?急需,知道的请告诉一声,谢谢
• 英语翻译（我不是英语专业的,但是在座的有外教,为了表示尊重,我想在中文发言结束后,再用英文发言一遍.明天晚上之前回答我吧,我后天发言.）1、担任第一届中加班（Canadian）的班主任（home teacher),对我来说是一个巨大的挑战.工作非常琐碎,还要不断承受各种各样的非议和批评,因此,我现在特别希望得到肯定和赞美,这会鼓励我继续做好班主任工作.2、以下几点是我的感悟.（1）严格遵守学校的规定.作息时间,集体活动,着装等.（2）勤快.腿要勤快,经常深入学生,了解学生.手要勤快,经常在白板上写点提醒.嘴要勤快,赞美和批评的言辞要中肯.（3）制造一些让学生心灵沟通的机会.提倡“面对面”的沟通交流,坦诚以待.每周可以有那么一节课,让学生敞开心扉,畅所欲言.（4）尊重学生、尊重家长.我从G和W身上学到最多的就是尊重,还有认真.不因为学生有这样那样的缺点而歧视学生和家长.发自内心地帮助孩子进步、成长.（5）承认自己有很多不足,要勇于向学生学习.
• 帮忙翻译一下下面这段话吧!拜托了把它翻译成英文：今天我有幸看了一部电影动画片——《海底总动员》.海《海底总动员》是一部有趣的电影童话故事.看完这个感人的故事.我深深感受到了父爱的伟大. 这个故事主要讲一位小丑鱼父亲丢失了一个儿子“米诺”,这位父亲经历了千辛万苦,来到了悉尼寻找儿子,它的儿子也以机智勇敢逃出了人类的捕捉,最终,父子俩团聚了的故事.父爱,几乎每个孩子都拥有.有的父亲是慈祥的、和蔼的,有的则是严肃的、严格要求的.但是,不管怎么样,每个父亲都是爱自己的子女的.有的同学大概会说：“我的爸爸对我可好了.”有的同学失去了爸爸,失去了父爱,但是他（她）身边有更多的人关心他,爱护他. 在我的眼中,我的父亲是一位称职的好爸爸,有一次,我生病了,妈妈又回老家探亲了,没有人照顾我.爸爸闻讯赶回来,像妈妈一样细心地照料我.当爸爸问我“有没有舒服一些”、或者“好一些没有”.我觉得有一股暖流遍我的全身,泪水好像开闸的自来水似的涌了出来.这难道不是父爱的力量吗? 父亲是伟大的,父亲是慈祥的,无论
• 并且,在学习生活中,父母与老师都非常的关心我.英语翻译,急这让我感到非常温暖,并对未来充满了希望.翻译
• 谁能帮忙写一篇关于“My family”的演讲稿,三分钟左右的,最好简单一点的尊敬的各位老师,各位同学： 大家好 今天,我演讲的题目是：“我的家庭” 我家有3个人,我的爸爸,我的妈妈和我,我的爸爸妈妈都是老师,爸爸在小学教数学,妈妈在初中教化学,我是一个小学生,在金沙一小读六年级1班.我的爸爸妈妈对我很严格,他们要求我不管做什么,都一定要尽自己最大的努力把它做好,我知道,他们这样做都是为了我好,都是因为他们爱我, 爸爸妈妈每次出门都会给我带好吃的、好玩的,我也想送他们一些东西,我告诉他们,我要攒钱给他们买礼物,可他们却说：“只要你好好学习,考试考一百分,对我们来说,就是最好的礼物了!”他们经常帮我讲很多有趣的题目,我也经常讲笑话逗他们开心. 你瞧!我的爸爸,妈妈和我组成了一个多么幸福的家庭啊!希望全世界的小孩子都能像我一样,拥有一个能陪伴他们度过一个快乐童年的幸福家庭! 我的演讲完毕,谢谢大家!（请不要用翻译器翻译,我要人工翻译的）
• 甲、乙、丙三人共得奖金620元,乙得的是甲的2/3,乙、丙二人得的比是5:3,.问：三人各得奖金多少元?
• 甲乙丙三人共获得奖金若干元,甲得的奖金是乙、丙两人所获得的奖金之和的1/2,乙得的奖金是甲丙所得奖金的