x2-2x-3=0这道数学题怎么写?解方程

相关推荐

• 数学题:x-2又15分之7=8又10分之3(这道解方程怎么做)
• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 一道很简单的数学找规律题,我知道答案,大家帮忙看下添加到搜藏待解决一道数学题,关于简单的规律题 悬赏分：0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时第一行:1个苹果 第二行:2个苹果 第三行:4个苹果 第四行:8个苹果 第N行:S 个苹果 写出关系式! 帮忙解答：第一个2上面是什么东西?我看不清楚第一行 2^0=2 第二行 2^1=2 第三行 2^2=4 . 第N行 S=2^(N-1)我看不清楚上面是什么怎么写啊是上面我的那个就是唯一答案?还有别的能列出来吗?上面的东西是什么样子?要不然我不能往纸上写
• 帮我解决两道数学题目!(1)已知两点F1(-3,0)、F2（3,0）,求与点F1F2的距离之和等于10的点的轨迹方程（2）以知两点F1(0,-8)、F2（0,8）,求与点F1F2的距离之和等于20的点的轨迹方程要写出具体的过程,或者写怎么解答的步骤,用什么公式也行
• 数学题不停地检查以前不是很厉害,是初一下学期问题才开始严重的,每当我写下一个数字的时候,总要回头检查很多遍,一道题下来,几乎就检查了上百遍了,严重影响了我的做题速度,明明知道这样是不行的,却还要不停地检查,检查,检查,一边检查一边郁闷.心理暗示我也试过了,一点都不管用,总是不停地检查,弄得我自己都觉得自己有点神经质了,其他同学都没有这种情况,弄得原本写题速度全班第一的我现在变得连一般同学都不如了.我该怎么办?帮下忙吧...我真的很怕到时候原本是强项的数学因为这个问题变得跟不上别人...真的很怕啊-0-我是个男的在这方面却优柔寡断...
• 这道高中数学题怎么做?已知三角形ABC中,3a^2-2ab+3b^2-3c^2=0则cosC=?
• 方程如下y=(dy/dx)*x+4+(dy/dx)^2不好意思可能是百度自动转换出错了，题目用中文叙述是（y对x微分后）乘以x，再加上4倍的（y对x微分的二次方）ps:我发了很多数学题，我想知道大家遇到各类题目时候的思考过程和顺序，比如见到这类题第一步怎么想，怎么考虑，为什么这么考虑，能大概讲解一下思路那麽我想比单纯给个答案要好，授人以鱼不如授人以渔，我想这样也会方便其他很多看帖子的朋友们。补充二：这道题目昨天我用一种方法做能做出来个结果，可是感觉有问题，方法如下两边对x微分，得y'=y"x+y'+8y'y"约掉y'得 y"(x+8y')=0得y"=0或者x+8y'=0y"=0解得y=Cx+C1(C和C1均为常数)x+8y'=0解得y=-x^2/16 + C(C为常数)，可是这个解再代入方程验证不成立啊。总感觉怪怪的
• 怎样把（20+2x)(40-x)=1200变形为x平方-30x+200=0 ?某商场销售一批名牌忖衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售增加盈利,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,在一定范围内,忖衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果商场通过销售这批忖衫每天要盈利1200元,忖衫的单价应降多少元? 分析：如果设忖衫的单价降x元,那么商场平均每天可多售出2x件,再根据等量关系“售出的忖衫件数乘以每件忖衫的盈利=1200,得出上述公式. 问： 忖衫的单价降x元 怎么和 商场平均每天可多售出2x件 等同起来 .这道数学题的概念问题怎么理解?
• 这道小学的数学题怎么解?X(x-3)>0# (x+1)(x-2)
• 刚刚看到一道数学题的解法 有几步看不懂 已知一次函数y=mx+n与反比例函数y=（3n-m）/x的图像相交于点（1/2,2）,求m,n的值及另一个交点.Y=MX+N过(1/2,2)----> 2=M/2+NY=(3N－M)/X过(1/2,2)----> 2=(3N-M)/(1/2)=2(3N-M)解方程组得：M=2,N=1则y=2x+1且y=1/x可解得(x+1)(2x-1)=0则x=1/2,x=-1则y=2,y=-1 另一个交点是:(-1,-1) 问：M=2,N=1是怎么算出来的还有：则y=2x+1且y=1/x可解得(x+1)(2x-1)=0这一步是怎么算出来的求大侠们帮帮忙 感激不尽
• 形容一个人有爱国精神的词语
• 管理运筹学的图论中最小部分树有哪几种求解方法?