一个正方体,切一刀,切出的图形边数最多的图形是?说明理由!

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• 我们容易发现：反比例函数的图象是一个中心对称图形.你可以利用这一结论解决问题.如图,在同一直角坐标系中,正比例函数的图象可以看作是：将 轴所在的直线绕着原点 逆时针旋转α度角后的图形.若它与反比例函数 的图象分别交于第一、三象限的点 、 ,已知点 、 .（1）直接判断并填写：不论α取何值,四边形 的形状一定是 ;（2）①当点 为 时,四边形 是矩形,试求 、α、和 有值；②观察猜想：对①中的 值,能使四边形 为矩形的点 共有几个?(不必说理)（3）试探究：四边形 能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标,若不能,说明理由.也就是搜索《我们容易发现:反比例函数的图像是一个中心对称图形,你可以利用这一结论解决问题》打开第一个 里面的最后一道题
• 操作：如图①，△ABC是正三角形，△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC边于M、N两点，连接MN．探究：线段BM、MN、NC之间的关系，并加以证明．说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②中选取一个补充或更换已知条件，完成你的证明．注意：选取①完成证明得10分；选取②完成证明得5分．AN=NC（如图②）；②DM∥AC（如图③）．附加题：若点M、N分别是射线AB、CA上的点，其它条件不变，再探线段BM、MN、NC之间的关系，在图④中画出图形，并说明理由．
• 图ABCDE是一个五边形,AB在一条线段上,AE在一条线段上,ED在一条线段上,DC在一条线段上,BC在一条线段上现要求作一个三角形,使所作三角形的面积与五边形的面积相等.一位同学的作法是这样的：连接CE,过D作CE的平行线,交BC的延长线于F；连接BE,过A作BE的平行线,交CB的延长线于G；连接GE和FE,则三角形GEF即为所求图形.请问该同学的方法是否正确,并说明理由
• 在四边形各边上任意取一点,并且连接他们,想一想,你得到的图形周长与原来四边形周长那一个大?为什么?如果是一个五边形呢?六边形呢? 请说明理由---
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• 请各位列举所有可能,并适当加以说明,正方体切去一个角还剩几个角?正方体的截面可能构成的平面图形是哪些?----最好画图,正方体的截面可能构成的平面图形 也可以4边型，5.6边型把
• 我有两个数学问题不知道,请高手解答. 急需!1.老师上课时说到了微积分,他去打了个比方,就说一个圆和一个圆和很多圆摞起来就形成了一个圆柱. 我想了想,不对.因为圆是一个平面图形,处于二维空间,所以它有长有宽,但没有高,那么很多没有高的圆怎么能摞成一个圆柱?就是说圆的高是0,那0+0+0+0.还是=0 这是怎么回事?2.老师上课时又讲到了圆锥. 说如果平衡横切一刀,增加的两个面是一样的.可我老觉得增加的两个面不是一样大小的.老师有说明了理由：如果增加的两个面大小不一样那它怎么会接起来.想想也有道理.但如果是这样,说明这个立体图形它是都可以接起来的,那又说明它们的面积大小一样那又说明这就变成了一个圆柱. 怎么行也行不通. 请高手解答! 但也要说声抱歉,我没有悬赏分了.急求高手解答!
• 太原市2007-2008学年九年级数学第二次测评第26题的答案在RT三角形ABC中，AB=AC，点D,E是线段AC上的两个动点，且AD=EC，AM垂直BD，垂足为M,AM的延长线交BC于点N,直线BD与直线NE相交与点F。 一】试判断三角形DEF的形状，并加以证明。说明；A]如果你经历反复探索，没有找到解决的方法请你把探索过程中的某种思想写出来【要求至少写3步】，B】在你经历说明A的过程之后，可以从下列1，2中选取一个补充或者更换已知条件，完成你的证明，注意；1，画出将三角形BAD沿BA方向平移BA长然后绕点A顺时针旋转90度后的图形，2，点K在线段BD上，且四边形AKNC为等腰梯形【AC平行KN,]二】若点D.E上直线AC上的两个动点，其他条件不变，试判断三角形DEF的形状，并说明理由，
• 1、如图1,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm.试问将长方形ABCD沿着AB方向平移多少厘米才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD的重叠部分的面积为18cm²?2、如图2,将网格中的三条线沿网格线的方向（水平或垂直）平移后组成一个首位依次相接的三角形,至少移动（ ）.（A：12格 B：11格 C：9格 D：8格）3、如图3是一块从一个边长为50cm的正方形材料中裁出的垫片（BC、CD是正方形的边）,现测量FG=8cm,求这个垫片的周长?注：第二题是一道选择题,但也需要说明选择这个选项的理由（也就是需要有这道题的解题过程）或说明：图1的长方形HGEF是将长方形ABCD进行平移后的图形.图2各个网格的大小都是相等的.图3的线段FG与线段EF或许是相等长度的.
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• 一个圆的半径是4厘米,把这个圆平均分成若干个小扇形,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是几厘米