每袋大米的质量一定,大米的总质量和代数是不是正比例说出理由

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• 1、课本的定价5.91元,够买数学课本的总钱数和购买的本数成正比例.2、（ 判断） 人的体重和身高成正比例.3、圆锥的体面积一定,它的体积和高成反比例.4、一堆煤的总质量不变,烧去的煤与剩下煤成反比例.5、正方形的变长和面积成正比例.6、出米率一定,大米的质量和稻谷的质量成反比例.（全部判断）对号与错号
• 判断下面每题中的2种量是否成正比例,并说明理由.一、汽车的速度一定,行驶的路程和时间.2、小青跳高的高度和他的身高.3、正方形的边长和他的周长.4、每小时织布米数一定.织布总米数和时间.5、每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数.6、正方形的边长和它的面积.7、人的身高与体重.8、圆柱的高一定,它的体积和底面积.9、商店运来的苹果质量一定,卖出的苹果质量与剩下的苹果质量.
• 判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!（1）一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.（2）圆柱的底面积一定,体积和高.（3）小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.
• 判断各题中两个量是否正比例,并说明原因．（１）芝麻的出游率一定,芝麻的总质量与榨出芝麻油的质量．（２）食堂每天用煤一定,煤的总质量与烧的天数．（３）订阅《少年文艺》的本数与总钱数．（４）一袋大米,吃去的千克数与剩下的千克数．（５）圆柱的高一定,它的体积和底面积．（６）正方形的周长与它的边长．
• 六年级正比例练习题（1）芝麻的出油率一定,芝麻的总质量与榨出芝麻油的质量.（2）食堂每天用煤的质量一定,煤的总质量与烧的天数.（3）订阅《少年文艺》的本数与总钱数.（4）一袋大米,吃去的千克数与剩下的千克数.（5）圆柱的高一定,它的体积和底面积.（6）每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数（7）、东东和爸爸的年龄（8）、一本书,已经看的页数和还没看的页数（9）圆锥的体积和底面积.（10）用铜制成的零件的体积和质量.（11）互为倒数的两个数.（12）a和b成正比例,并且在a=1.5时,b的对应值是0.15.a和b关系式是a/b=( ).当a=2.5时,b的对应值是（ ）当b=9.2时,a的对应值是（ ）
• 从21千克棉籽中能榨出5.1千克油.照这样计算,7千克棉籽能榨出多少千克油?如果要榨出12.75千克油需要棉籽多少千克?判断下面的量成什么比例?（1）电费的单价一定,用电量和电费总价.（ ）（2）每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数.（ ）（3）大米的总质量一定,每袋大米的质量和袋数.（ ）（4）芝麻的出油率一定,芝麻的总质量和麻油的质量.（ ）“笑笑和美美买同样的笔记本,笑笑买3本用了7.8元,美美用13元可以买多少本笔记本?”在这道题中,因为（ ）一定,所以（ ）和（ ）成比例,也就是她们两人各自用的钱和买笔记本数量的（ ）相等.如果设美美用13元可以买X 本笔记本,那么,列出的方程是（ ）.
• （1）“单价”一定,购买相同物品付出的“总价”与购买的“数量”成正比例吗?（2）“一袋大米的质量”,“已吃的质量”和“剩下的质量”成正比例吗?（3）同一个圆的“周长”和“直径”成正比例吗?（4）平行四边形的“底”一定,平行四边形的“高”和“面积”成正比例吗?（5）小麦的“出粉率”是85%,加工“小麦的总质量”和“出面粉的质量”成正比例吗?（6）圆柱的“高”一定,“底面周长”和“侧面积”成正比例吗?
• 每袋大米一定,大米的总质量和袋数.能不能成正比例?能力提升有两根同样大小的木头,把其中一根锯成3段用9分钟,按同样的速度,把另一根锯成9段,需要几分种?（用正比例解,不行用反比例）
• 下面各题是不是成比例,成什么比例,并说明理由.买相同的电脑,购买的电脑台数与总价.每一捆练习本的本数相同,练习本的总本书和捆数.分数值一定,分数的分子和分母.图上距离一定,实际距离与比例尺.小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量.
• 每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数是否成正比例,并说明理由.
• don't give up ____.Lthink it's still___.(help)
• According to Glaucon,to which of the following classes do the majority of people relegate justice?