描述小灯泡伏安特性曲线实验,为什么小电阻滑动变阻器能使灯泡两端电压变化更明显?

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• 描述小灯泡伏安特性曲线实验,为什么小电阻滑动变阻器能使灯泡两端电压变化更明显?
• 描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,滑动变阻器的的滑片为什么调节到接入电路中的电阻最小的位置?滑动变阻器作分压器,与小灯泡窜联,不是阻值越大,分得的电压越大吗?从而使灯泡的电压越小,现在为什么会是调到阻值最小呢?是不是调到最小,小灯泡的那段路会无电流通过? 明确一下,我是从>看到的,是使接入电路的阻值最小,才闭合开关,我从百度百科也是这么说的,就不知为什么是最小而不是最大.
• 描述小灯泡伏安特性曲线实验,为什么小电阻滑动变阻器能使灯泡两端电压变化更明显?
• 1.教室里开着两盏灯,小宇进教室后又开亮了一盏灯,你认为教室里的灯接入电路的电阻变 （选填“大”或“小”）,干路上的电流变 （选填“大”或“小”）.2..一位同学用如图所示的电路研究“电阻一定时,电流与电压的关系”,图中R0为定值电阻,为滑动变阻器.闭合开关后,先后使滑动变阻器的滑片位于3个不同位置,记录与之对应的电压值和电流值如下表所示：电压/V1.02.03.0电流/A0.520.440.38（1）该同学通过分析表中的数据得出的结论是：“通过导体的电流随导体两端电压的增大而减小”.为什么他会得出这样的错误结论,请对照他连接的实物图分析.（2）请按正确实验的要求,用笔画线代替导线将实物图改正（在不要的线上画“×”、再重新画线）.（3）电路中滑动变阻器的作用除了保护电路外,另一个作用是什么?3.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流,聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路,同组的小林发现有错,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只增加了一根导线,电路就正常工
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• 电功率,用伏安法测定电功率现有测定标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率(估计额定功率约为6W)提供的器材有滑动变阻器、开关各一个,导线若干,其他需用器材可以从下列器材中选取：(1)6V电源(2)3V电源 ③量程为0到0.6A电流表 ④量程为0.3A电流表 ⑤量程为0.3V电压表⑥量程为0-15V电压表.(1)按要求将实验所需的电源、电流表、电压表的序号填在下面的横线上_________ (2)下列操作步骤中．正确的操作顺序就应为 填序号)①观察并记录电流表示数.②断开开关,按电路图连接电路,并将滑动变阻器调到阻值最大③设计电路,画出电路图 ④断开开关,整理器材,应用公式计算灯泡的额定功率 、⑤闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为3.8V(4)若实验中发现0- 15V量程的电压表已损坏,而0-3v量程的电压表和其他器材都完好请你想办法在不增加器材的情况下继续完成实验,画出你的设计电路.(这道题是不是应该串联或者并联个电阻什么的?不需要画图,会的同学语言描述一下电路就好.)⑸在此实验中,滑动变
• 在“测量小灯泡电功率”的实验中，需要的有：额定电压为2.5V的小灯泡一只，新干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，导线若干．实验电路及实物连接图如下图甲、乙所示．（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线，按照电路图将未连接的电路完整．（2）连接好电路，闭合开关前，应将滑片P放在变阻器的______端．（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时，电流表的示数如图丙所示，该电流是______A，该灯泡的额定功率是______W．（4）完成上述实验后，继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象，如图丁所示，由图象可知，当通过灯泡的电流为0.1A时，滑动变阻器接入电路中的电阻是______欧．（5）若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是______．
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