三角形底乘2,高乘3,现在的面积就等于原来的面积是（　　）

相关推荐

• 判断：1、棱长是6cm的正方体,表面积和体积相等.（ ） 2、表面积相等的两个长方形,体积也相等.（ ）3、一个正方形的棱长扩大到原来的3倍.体积就扩大到原来的9倍.（ ）4、正方形是一种可数的长方体.（ ）5、a³表示a与3相乘.（ ）
• （1）判断.上,下两个底面相等的物体一定是圆柱体（ ） 圆柱的侧面是曲面（ ） 同一个圆柱,两个底面之间的距离处处相等（ ) (2)填空.一个圆柱的侧面沿着一条高展开,会得到一个长方形,或（ ) 它的长等于圆柱底面的（ ）,宽等于圆柱的（ ）.（3）判断圆柱的两个底面是面积相等的两个圆（ ）圆柱只有一个高.（ ）若一个圆柱的底面周长和高相等,则把它的侧面展开得到一个正方形.（ ） 一个圆柱的底面半径不变,高扩打到原来的3倍,则侧面积也随着扩大到原来的3倍（ ） 做一顶圆柱形的厨师帽至少需要多少面料,是求这顶厨师帽的侧面积（ ）
• 数学题,蛮难的,不会,求高人帮助.1 一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,把它锯成两个相同的长方体,这两个相同的长方体表面积之和最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米?2 一个长方体的地面是一个周长为20厘米的正方形,如果把高增加4厘米,就变成一个正方体,原来长方体的表面积是多少3 一个无盖的铁箱,它的底面是周长为16分米的正方形,高是5分米,这个铁盒的表面积是多少?回答是请3个一起回答,并写好题号,谢谢!
• 一圆柱形平底容器,底面积为5×10-2m2,把它放在水平桌面上.在容器内放入一个底面积为2×10-2m2、高为0.15m的圆柱形物块,且与容器底不完全密合,物块的密度为0.8×103kg/m3,已知g=10N/kg.向容器内缓慢注水,使物块对容器底的压强恰好为零时,向容器内注入水的质量是 A．2.4 kg B．3.0 kg C．3.6kg D．6.0kg在这里 我想问一下 求得V排后 V排等不等于水的体积 若等于 有m=Pv 则不是可以了 但我看人家还要算出h 怎么回事啊
• 三道数学题,我做不来,1.a.b.c是三角形ABC的三边长,且满足a的平方+b的平方-8b-10a+41=0,求三角形ABC最大边c的取值范围.2.已知m的平方+m-2=0,求m的立方+3*m的平方+2001.3.等腰三角形ABCD中,AD平行于BC,AB=CD,对角线AC垂直于对角线BD,AD=4cm,BC=10cm,求梯形的面积.讲重点就行了对了,第1楼的朋友我有两个细节不懂,讲讲行么?a=4 b=5 是用什么方法求得的,我求了半天没求出来高为（10+4）/2=7 为什么高要这么求呢?梯形的面积应该是(上底+下底)*高/2的嘛,既然不知道其面积,怎么用（10+4）/2=7呢
• 一个三角形原来的底是14厘米,如果将底增加2厘米,面积就增加2厘米².原来三角形的面积是多少厘米²?
• 1.一个长方形,长是6厘米,宽4厘米,以他的长为轴旋转一周,得到的圆柱体的体积是多少立方厘米2.一个圆柱的高是7厘米,如果高缩短3厘米,它的表面积就减少18.84平方厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米3.一种昆虫的实际长度是2.5毫米,画在纸上长10厘米,这幅图的比例尺是多少4.一项工程,计划20人参加工作,18天可以完成,现在由于有其他任务,只派12人参加工作,多少天可以完成此任务.
• 如图,三角形的底长10米,如果底延长2米,那么面积就增加3平方米,求原来三角形面积
• 有几道数学题,24/（）=0.375=几分之9=6：（）=40分之几已知A/4分之3=B/1.2=C/3分之1（ABC不均为0,ABC从小到大排列） （） （） （）阳光小学体育组和音乐组的人数比为8：7,如果从体育组调8人到音乐组,那么体育组和音乐组人数的比是4：5.原来体育组有（）人,音乐组有（）人.一个三角形的三角之比是3：4：5,周长是48厘米,最短边的长度是（）厘米,最长边的长度是（）厘米.李明在计算一个数除以4分之3时,看成了乘4分之3,结果得到了10分之9,正确结果应该是（）按规律舔一舔：2分之1,4分之3,8分之9,16分之27 ,后边两个.甲数是乙数的8分之5,乙数是丙数的9分之4,甲乙丙3数的连比是（）两个同心圆,小圆的面积是大院的4分之3,大院的面积是12.56平方厘米,这个环形面积是（）平方厘米.求了,
• 三角形的面积是12平方分米,底边长8dm,高是几分米?甲数的8分之7等于乙数的3分之2,乙数是21,甲数?一个数的8分之1比它的10分之1多40.求这个数?一个数的40%比7.5的5分之1少2分之1,求这个数?一个数的2倍除2.4等于3,这个数是?
• do的短语词组 关于做家务的
• 碳酸钠加稀硝酸化学反应方程式和离子反应方程式