观察下列按规律排列的数,3、5、2、4、7、9、-6、8、11、13、10、-12、15、17…,那么第2011个数是什么?

相关推荐

• 比例判断题判断题1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.（ ）2、因为甲数：乙数＝25：23,所以甲数＝25,乙数＝23.（ ）3、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例.（ ）4、如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.（ ）5、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3.（ ）6、y=8x,表示x和y成正比例.（ ）7、半径与直径的比是1：2.（ ）8、甲地到乙地,甲车要6小时,乙车要8小时,甲车和乙车的速度比是3：4.（ ）9、如果 ＝ （ ,都不为0）,那么 和 成正比例.（ ）10、一项工程,甲独做6天完成,乙独做4天完成,乙甲的工效比是3：2.（ ）11、比例尺是1：500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米.（ ）12、从学校到文化宫,甲用9分钟,乙用了10分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9：10.（ ）13、山羊和绵羊头数的比是4：5,表示山羊比绵羊少 .（ ）14、长方形的长和宽成反比例.（ ）15、两个数相除的商又叫做两个数的比.（
• 将自然数按下图排列“14”这个数位于第4行第3列记作(4,3).那么“127”这个数应记作（ ,）1 2 5 10| | |4——3 6 11| |9——8——7 12|16—15——14——131 2 5 104 3 6 119 8 7 1216 15 14 13 （这个才是。上面那个显示不好）
• 有几道数学题,24/（）=0.375=几分之9=6：（）=40分之几已知A/4分之3=B/1.2=C/3分之1（ABC不均为0,ABC从小到大排列） （） （） （）阳光小学体育组和音乐组的人数比为8：7,如果从体育组调8人到音乐组,那么体育组和音乐组人数的比是4：5.原来体育组有（）人,音乐组有（）人.一个三角形的三角之比是3：4：5,周长是48厘米,最短边的长度是（）厘米,最长边的长度是（）厘米.李明在计算一个数除以4分之3时,看成了乘4分之3,结果得到了10分之9,正确结果应该是（）按规律舔一舔：2分之1,4分之3,8分之9,16分之27 ,后边两个.甲数是乙数的8分之5,乙数是丙数的9分之4,甲乙丙3数的连比是（）两个同心圆,小圆的面积是大院的4分之3,大院的面积是12.56平方厘米,这个环形面积是（）平方厘米.求了,
• 帮我查下列文言文实词的意思,在《古汉语词典》里查是绿色的那本《古汉语词典》在左边写意思,右边写例句如：1.见：⑴看见 例：一日不见,如三秋兮⑵见解,见识 例：敢陈愚见⑶表示被动,相当于“被” 例：盆成括见杀⑷放在动词前,表示对自己怎样 例：先公以礼见待,故得以礼进退只要查下面这些词就可以了：1.若 2.善 3.少 4.涉 5.胜6.识 7.使 8.是 9.适 10.书11.孰 12.属 13.数 14.率 15.说16.私 17.素 18.汤 19.涕 20.徒21.亡 22.王 23.望 24.恶 25.微26.悉 27.相 28.谢 29.信 30.兴31.行 32.幸 33.修 34.徐 35.许像上面那样写,字典里有多少个意思就抄多少咯我也是忘了拿字典...是古汉语啊 我就是自己懒得查啊,而且也没有字典.谁可以浪费一点时间帮帮忙啊可以再追加分数啊,你要多少啊,我给你咯 我只有195分剩下
• 1．一个小数的整数部分是最大的两位数,小数部分的千分位是4,百分位是最小的质数,十分位是0,这个数是（ ）.用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是（ ）.2．把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是（ ）3．一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有（ ）个.4．6时40分＝（ ）时；85000mL＝（ ）m35．每台原价是a元的电脑降价12%后是（ ）元.6．任何一个三角形至少有（ ）个锐角,最多有（ ）外钝角.7．已知x,y（均不为0）能满足13 x＝14 y,那么x,y成（ ）比例,并且x∶y＝（ ）∶（ ）8．甲数是乙数的58 ,甲数比乙数少（ ）%,乙数比甲数多（ ）%.9．172元人民币至少由（ ）张纸币组成.10．甲、乙、丙三人共加工1000个零件.甲、乙两人完成数量的比是7∶5,丙比甲少完成64个零件,乙完成了（ ）个零件.二、判断：1．任何奇数加1后,一定是2的倍数.（ ）2．因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的
• 写出下列动词的现在分词形式.1.piay( ) 2.wstch ( ) 3.study( ) 4.take.( )5.stop( )6.wait( )7.begin( )1.piay( ) 2.wstch ( ) 3.study( ) 4.take.( )5.stop( )6.wait( )7.begin( )8.give( )9.have( )10.make( )11.meet( )12.lie( )13.put( )14.fight( )15.sing( )16.stand( )17.say( )18.spend( )
• 1,2,3,-4,5,6,7,-8,9,10,11,-12.其中第327个数是什么?第2008个数是什么?你能说出规律吗?
• 观察下列各组依次排列的数，它的排列有什么规律？你能按此规律写出第2008个数？（1） 1，2，-3，-4，5，6，-7，-8，…， _ （第2008个数），…（2） 1，-1/3，1/5，-1/7，1/9，-1/11，1/13，-1/15，
• 有一系列等式：1+2=3 4+5+6=7+8 9+10+11+12=13+14+15……那么,第10个等式左边最大的数是多少?
• （2005•淮安）已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式： 第1行1 第2行-2 3 第3行-4 5-6 第4行7-8 9-10 第5行11-12 13-14 15 … 按照上述规律排下去，那么第10行从左边数
• 在水平方向的匀强电场中,用长为L的绝缘细线,拴住一质量为m,带电量为q的小球,线的上端固定.开始
• 如图，已知▱ABCD的对称中心在原点O，且A（-2，1），B（-3，-2） （1）求C点及D点坐标； （2）求SABCD的值．