如图,在给出的方格中画格点线段(线段的端点都在格点上),要求线段长度满足2

相关推荐

• 如图，网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点．△ACB和△DCE的顶点都在格点上，ED的延长线交AB于点F． （1）求证：△ACB∽△DCE； （2）猜想线段EF与AB有怎样的位
• 如图，△ABC的三个顶点都在5×5的网格（每个小正方形的边长均为1个单位长度）的格点上，将△ABC绕点B顺时针旋转到△A′BC′的位置，且点A′、C′仍落在格点上，则线段AB扫过的图形的面积是（　　）平方单位（结果保留π）.A. 25π4B. 13π4C. 13π2D. 13π6
• 在边长为1的方格纸中建立直角坐标系xoy，O、A、B三点均为格点．（1）直接写出线段OB的长；（2）将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA′B′．请你画出△OA′B′，并求在旋转过程中，点B所经过的路径BB′的长度．
• 如图,在给出的方格中画格点线段(线段的端点都在格点上),要求线段长度满足2
• 如图，小方格的面积是1，则图中以格点为端点且长度为5的线段有（　　）A. 4条B. 3条C. 2条D. 1条
• 如图,每个小正方格的面积都是1,试在图中画出3条以格点为端点且长度为根号13的线段
• 求题!求20道初一上应用题我只要两种题型的,一种是：有一种古典智力玩具“T字之谜”,即用一长方形木板,按如图一的方式分割成四块,制成一副“四巧板”,每块板除直角外只有45°和135°的角,利用它可以拼成许多有趣、漂亮的图案,如拼成字幕“L”（图2）,数字“1”（图三）等,若果保持图一的标号不变,请你解决下面的问题：（1）、在图二中适当画线,找出四块板的位置填上标号,并在你画的线中找出两组平行的线段：（2）、在图三中适当画线,找出四块板的位置填上序号,并在你所画的线中找出两组垂直的线段；（3）、请你利用图1的四巧板再拼出一个其它图案,并写出所拼图案的寓意.（图我就不发了,撒~知道偶要这一类的就可以了）另外一种题型是：如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的4倍（速度单位：单位长度/秒）.（1）、求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B运动的速度,并在数轴上标出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B
• 已知点线段AB=4cm,画线段BC=1cm（1）小明的画法如图1,其中点c在AB的延长线上,则AC=（ ）厘米图1：A_______________B______C____（2）小莉的画法如图2,其中点c在AB上,则AC=（ ）厘米图2：A_________________C_____B（3）你还有其他画法吗?若有,在图3中画出来,测量出AC长度,并与（1）和（2）中的AC长度进行比较,你有什么发现?图3：A___________________________B(大家告诉我在哪儿画就可以了,描述具体点,
• 如图，正方形网格中，△ABC为格点三角形（顶点都在格点上），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1．（1）在正方形网格中，画出△AB1C1；（不要求写作法）（2）设网格小正方形的边长为1cm，用阴影表示出旋转过程中线段AB所扫过的图形，然后求出它的面积及点B所走过的路程．（结果保留π）
• 如图，在△ABC中，AB=30，BC=40，AC=50，点D是AC上一点且3AD=2CD，过点D画线段DE，使点E在△ABC的边上且点D，E与△ABC的一个顶点组成的小三角形与△ABC相似，则满足条件的线段DE的长度分别为 _ ．
• 山行 诗的最后一句常被用来比喻人生,请说说其比喻含义.
• 在甲处劳动的有28人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,是甲处的人数是乙处人数的2倍,应调往甲、乙两处个多少人?设调往甲处X人,则调往乙处（20-X）人