心想（）后面的标点是冒号还是逗号?

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• 关于小说中人物对话中标点符号的问题例如 那人抬头看了他一眼,“.”这里面双引号前是用冒号还是逗号呢?还有一种就是“.”那人抬头看了他一眼,“.”这个双引号前是要用逗号吧,记得以前老师说要是这里要是用冒号的话就会让前面一句说的话被孤立掉.但是为什么有很多的文章里面还是会用冒号呢? 我有点文学洁癖 求高手指点.
• 写文章有对话时标点符号的运用.有对话时要先打冒号再打引号,如果主语在对话中间,主语后用逗号,这些基本知识我都知道!我想问的是,当一句话中没有明确的“说”字,标点符号应如何运用?比如——郭太太拦住了杨太太（）“就走干嘛?”此时括号里应是逗号还是冒号?
• 关于写对话的标点问题“这件事我来处理.”他顿了顿,又说道“我能处理好.” 请问又说道后面是加逗号还是冒号?如果没有顿了顿,直接就是他说道,肯定是加逗号,如果是顿了顿,又说道是加什么符号呢?
• 有关初中英语的几个问题1、to后面的动词都是原型,但“to后面”是单指to后面的一个词还是到标点之前的整个句子?2、介词后动词变ing形式,但to也是介词把,它不是变ing而是变原型的解释.3、某些词语的后面的动词要变原型或ing形式（如情态动词）,但如果所在的句子又是过去式,那动词要用过去式还是看动词之前的词语?还有两个忘记说了。跟我说什么谓语我全部不懂。我连谓语是什么都不清楚4、为什么有些词语，比如说have to 的否定形式是don't have to 而不是have to not 或have to no之类的，（就是说为什么同样是词语，为什么否定形式不同？还有no 和not 的区别是什么5、重读闭音节的词语是末尾由一个元音+一个辅音组成的把，那run为什么不是重读闭音节？怎么区别一个词语里的几个音节？
• I toured Zhang Jiajie,I was deeply impressed with its beautiful scenery.标点—— I toured Zhang Jiajie,I was deeply impressed with its beautiful scenery.A.For the first time B.At first C.It was the first time D.The first time请问jiajie和 l was 只间是不是该改成句号?l was......不是从句,逗号后没有连接词,所以这是2个句子,应该改成句号呢?还是l was 是定语从句省略了that?
• 各位朋友可以帮我看一下,下面的几句话,冒号后的词语应该用顿号还是逗号呢?c.\x05港口设施可包括：船坞,港口,码头,桥梁,驳船,车站,修理厂,堆坊,仓库和装卸机器；d.\x05交通和通讯设备可包括：路,桥,渡船,车库,加油站,电信,电讯网络e.\x05城市可包括：住宅,商店,学校,医院,戏院和其他建筑,包商和其员工的各种设施；f.\x05电力、水和污水可包括：发电站（能是水力,蒸汽,煤气,柴油）电力系统,水坝,水沟,给水系统,废水排泄和家庭污水排泄；
• 引号占格问题,如果是三个标点：后引号加逗号加后引号,像这样“,“ 占一格还是两格呢?
• 原稿纸里标点符号（后引号与逗号）占一格,还是分开占格?比如“骨干”,后引号与逗号占一个格子吗?引号在左上角,逗号在左下脚,这样写了之后看上去像“骨干,”那么,占一个格子的话逗号仍然写在左下角还是写在右下脚呢?其实我一直是占两个格写的,但不知道规不规范.
• 关于标点符号“并列作补语,不用顿号,用逗号”湖北武汉的一次调考题.您穿一件深红开口羊毛衫,显得那样爽朗、豪放、洒脱,精神极了.您问及我们家住哪里?姓什么?年龄多大?我当时激动得只知道点头.“家在哪里”、“姓什么”和“年龄多大”后的问号应分别为逗号.我想问的是：“显得那样爽朗、豪放、洒脱”,该不该用逗号?“爽朗、豪放、洒脱”这是作补语吗?像：“这篇文章写得生动,感人.”“ 这个故事讲得真实,生动.”可都是用逗号!很多参考书上有这样的说法：句子中并列词语做补语之间用逗号,不用顿号.如：：“这篇文章写得生动,感人.”“ 这个故事讲得真实,生动.”……但2004年浙江高考题：（正确的选项）“我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙.您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?”其中的“都会使肌肤变得干燥、粗糙”是补语,为什么可以是顿号呢?同样的,上面的题目“显得那样爽朗、豪放、洒脱”,答案认为没有错.
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• 如图，D、E是等边△ABC两边上的点，且AD=CE，连接AE、BD相交于点P． （1）求证：△ABD≌△CAE； （2）以AB为直径作半圆交AE于点Q，试求PQ/BP的值．