我感觉数学似乎比物理重要,是这样么

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• 为什么我物理上课能听懂,做题也会做,不会做的老师讲一下就懂了,但是一遇到稍微难一点的就什么都不会了我问老师,老师讲做少的原因,我也知道是这个道理,但我一看到那样的题目就无从下手的感觉,还是老师一讲就会,不讲怎么都想不出来,久而久之,我看到那样的题目就没信心做下去了,想多做都不可能了,应为基本不会,每题都去问老师吧,脸上也挂不住,数学也有一样的问题,求各位理科的哥哥姐姐们帮帮我,教教我怎么才能拜托这样的困境,我现在高一下学期,高一如果都搞不定,高二我就一定能没办法了,所以,拜托各位哥哥姐姐帮帮忙
• 1.三名旅客随机的住入旅馆的三个房间中,则每个房间恰好住一人的概率是?2.某火车站站台可同时停靠八列火车则在某段时间内停靠在站台旁的3列列车任意两列均不相邻的概率是?因为我数学不怎么好，希望有高人可以指点一下学习方法（适合物理化的），长篇大论滴不要哈~只讲个人经验~赏分不多，一点心意，希望笑纳~我现在是天天追着好学生问题，成绩也提高了好几百名，可是我感觉天天问别人题都把别人问烦了，去问老师的话，会被老师问的哑口无言..超无语..有法自学成精么？
• 汽车转弯问题 轮胎运动轨迹 专家一起探讨1）只要转弯 后轮是不是就开始按弧线行驶.还是等到后轮 走到前轮的位置猜开始按弧线行驶.2）现在车是回正的比直的,假设有一条线和车纵向平行,线在车的右侧.假设它与车无限接近.那么现在车开始左转.是不是右轮一定会碰到线的.请说明原理.3）我感觉车的后轮的行驶轨迹始终是在前轮的内侧,如果这样那车左转的时候.后轮只要前行了,那它的轨迹就应该在后轮静止时的左侧啊.如果这样那根本不可能碰到那条线啊.这又是怎么回事呢.4）大家认为汽车现在左转,后轮的运动轨迹是什么样的呢?A 理论上是什么样的 B 事实上又是什么样的 （我的感觉是汽车左转,后轮一定 后轮一定会碰到右侧,但后轮的行驶到汽车左转前的前轮位置时.汽车的后轮一定在前轮的左侧.那为什么后轮刚行驶时会触碰到右侧那条无限接近的线呢.）只有这么多积分了错了.一定会碰到线的.后轮后面不还是有东西么 车厢之类的.车尾.
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• 英语翻译我们需要写一个报告,我想用“两个铁球同时着地”这个典故来写.哪位大哥能帮我用英语翻译出“两个铁球同时着地”的内容?词语越复杂越好,讲起来大约7分钟,给你们参考一下中文，谁能帮我翻译一下，是*落体定律，不同质量的物体，在落地时还是一样的，就算一个才一千克，另外一个十千克，落下的速度还是一样的！伽利略最早怀疑了“质量大的物体先落地”的这种说法，在他决定做著名的“比萨斜塔”的实验之前，他先提出了一个悖论，也就是你上面提到的重20重10的球拴在一起同时落下的情况。悖论是这样的：假设“质量大的物体先落地”这种说法是正确的，那么重20的球显然要先落地，但是两个球是拴在一起的，可以看成是一个重30的物体，根据“质量大的物体先落地”的说法，这个物体应该比两个球更早落地，这不是互相矛盾吗？你开头的第一句话“引力大的话应该说它的速度就会更大”，说明你还没有理解这个实验的物理意义。实验的结果说明，力不是产生速度的原因，而是产生加速度的原因。你可能感觉物体从高处落下，是重力让它有了速度，其实是重力产生了一个加速
• 方程如下y=(dy/dx)*x+4+(dy/dx)^2不好意思可能是百度自动转换出错了，题目用中文叙述是（y对x微分后）乘以x，再加上4倍的（y对x微分的二次方）ps:我发了很多数学题，我想知道大家遇到各类题目时候的思考过程和顺序，比如见到这类题第一步怎么想，怎么考虑，为什么这么考虑，能大概讲解一下思路那麽我想比单纯给个答案要好，授人以鱼不如授人以渔，我想这样也会方便其他很多看帖子的朋友们。补充二：这道题目昨天我用一种方法做能做出来个结果，可是感觉有问题，方法如下两边对x微分，得y'=y"x+y'+8y'y"约掉y'得 y"(x+8y')=0得y"=0或者x+8y'=0y"=0解得y=Cx+C1(C和C1均为常数)x+8y'=0解得y=-x^2/16 + C(C为常数)，可是这个解再代入方程验证不成立啊。总感觉怪怪的
• 关于原子物理β衰变的问题β衰变中 X→ Y+e-+ve(β-衰变) X→ Y+e++ve(β+衰变)衰变能分别为 Qβ-＝(mx－mY)c^2 Qβ+＝(mx－mY－2me)c^2,为什么衰变能在β-衰变包括了电子质量?而β+衰变中的2me又是何解?顺便问一下β-衰变似乎是中子变质子,β+衰变似乎是质子变中子.他们释放的正电子,电子质量相同,那么中子和质子的质量似乎又有些问题.谁大谁小,难道中子有两种?（中微子,反中微子,似乎质量可以忽略）OK,就这些,希望大神解读,我很菜的,如果觉得这问题有点白痴,希望不要见笑,不吝赐教,谢谢每一个用心回答的人.谢谢4L提醒，mx和my是原子质量，我没看清。我觉得可能my是包括那个电子的质量，所以。。。而β+衰变就是因为正电子和电子湮灭放出的能量不属于衰变能，所以。。。不知这样理解对不对，剩下的就是中子和质子的质量问题了，有人再补充说明一下么？谢谢了
• 化学学不进去物理还行,怎么办?下学期就高一下半学期了.我是一个高一学生,我数学非常差,数学课还能听懂,但一做题就懵了,就会个最基础的例题,老师讲过的题,“稍微”变换一下,我就没思路了,做练习册时也不会,但一看答案就恍然大悟.2次考试,120分只拿45-59之间.数学期中60,期末41.物理期中92,期末74（但我也不知道为什么只有74,我做卷子时没感觉到难啊）.英语从没及格过.希望有大神全面给我分析一下,主要是：最头痛,英语不指望了,这样的成绩,我高二选文还是选理呢?：是我太笨了吗?（实话实说啊）
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