做宾语的非谓语动词I want to study English.这句中含有非谓语吧?那这个非谓语不定式是做宾语?

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• 非谓语动词的一些语法问题1.I think it useful to learn English well.作宾语的不定式可换成动名词吗?I think it useful learning English well.2.形容词后不定式省略是例如Is she too eager to do that thing?Yes ,she is too eager to.3.是不是Vt后面跟宾语,Vi后面跟状语?4.My wish is to become a scientist.become 在这里是系动词吗?5.Given more time,I will finish it.这里条件是被动,那条件主动该怎么说?例:如果你能吃完这个西瓜,你将是胜利者.6.doing,having done,to have done这三者在作宾语,状语的区分.7.插入语是状语吗?为什么是独立成分?(独立成分不是指独立主格吗?)例:to tell the truth,juding by his clothes.8.现在分词
• I feel that living in cities is too exhausting.此句的that我仍然不明白为什么不能省掉呢.帮忙看看是那个呢?当that作feel的宾语时,下面的情况不可以省略.当宾语从句较长时; 当主语状语置于主句尾,宾语从句之前时; 当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时; 当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略; 当宾语从句中的主语是this,that或this,that做主语的定语时; 当宾语从句是双宾语中的直接宾语时; 当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时; 当宾语从句有it做其先行词时; 在直接引语中,转述分句把宾语从句隔开时.
• 2010江苏高考英语一道非谓语单选.the traffic rule says young children under the age of four and___less than 40pounds must be in a safety seat.答案是weighting 可是我选择weighted 因为我觉得小孩的体重是被称量啊.那又用ING是什么意思.为什么不能用ed形式呢.不好意思没积分了.不好意思,是weighing.什么叫被动是把宾语变成主语呀,weigh什么时候做及物动词啊.如果此处是不及物动词的话,那后面为什么加less than 40pounds呃.
• You speak English quite well.其中quite well是speak的状语,还是English的补语?这个句子中的quite well,我越想就越觉的分不清是什么成分,请高手帮我分析一下是什么成分,以及为什么是状语或为什么是宾语补语?刚才看了些东西，意思应该是凡是宾补，宾语和补语之间都有逻辑主谓关系，把其翻译一下若和原句意思一致就是补语了。所以一读，确实应该像“非常”说的那样应该是状语，否则就意思变了。但不是因为副词就非做状语的关系，副词是可以做补语的。如：I saw the kite up and down.heyexiff 您说不是状语，是补语，但不是宾补？我知道补语只有主补和宾补，明显不是主补，就应该是宾补？还有其它？不知！如果是状语，你这么一说我还真分不清是修饰句子还是修饰谓语动词了。
• 非英文高手勿进!Can you tell me sth about Darwin when he was a child?when he was a child做什么成分,状语从句还是定语从句?一般的状语从句是对主句谓语动词的修饰,可是这个如果是状语从句,它显然是对主句中的直接宾语中的一个名词Darwin的修饰,你能告诉我达尔文小时候的一些事情吗?还是它是定语从句?你能告诉我有关小时候的达尔文的一些事情吗?Darwin when he was a childDarwin 为先行词,when he was a chidl做其定语：还是孩子的达尔文10年前的我：I when it was ten years ago.可以这么说吗?5楼的，你说的貌似有理，可是经不起推敲。can you tell me something about Darwin that he did when he was a child?你这个that是指代谁的，Darwin还是sth？如果是Darwin，he did Darwi
• 英语中谓语部分和谓语动词的区别?书上说句子由主语部分和谓语部分构成（谓语和谓语动词专指动词部分（包括动词短语））.eg.Professor Ward teaches English to university students.Professor Ward是主语部分,teaches English to university students是谓语部分,根据句子成分,Professor Ward 作主语,teaches作谓语,english做宾语,to university students做状语,为什么teaches English to university students会是谓语部分?是怎么定义的啊?难道一个句子除开主语都是谓语部分?那谓语部分和谓语动词有什么区别?（不是解释谓语动词和非谓语动词哈）
• she pretended not to see me when I passed by.这个句子中不定式做啥成分?宾语的话,那me是啥成分?this book is worthy of a read对吗?he had no choice but to wait.but连接两个句子,为啥后面的句子没谓语?省略了啥?Some peopl like to be along ,whereas others love companionship.这句子不用连接词连接,咋出现了两个谓语动词呢?
• making sure that he know the information.这个句子是makeing sure 引导的宾语从句嘛那不就意味着making sure是谓语嘛 但是动词ing 不是做非谓语嘛 有些混乱
• 英语语法之to的含义?His views are contrary to mine.在这句中.为什么contrary 后面要加to.mine是代词,所以就不是动词的非谓语了.那么为什么会有to呢.我想知道为什么.这里的to难道和“ I go to school ”一样?为什么在go后面有个to呢?为什么就不能写“go school”to除了和非谓语动词搭配外.还可以做别的词使用么?那么在这里他做什么词呢?难道不及物动词后不能直接跟宾语。而及物动词后面可以直接跟宾语么？形容词后面不可以直接跟宾语么？如果不能直接跟宾语的词是不是都要加“to”呢？
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