提出的问题:影响导体电阻大小的因素有哪些?你的猜想:

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• 3、用橡皮筋研究声音的音调与哪些因素有关. A、将两条厚度不同的橡皮筋缠在长约30cm的尺子上,两条橡皮筋要互相分开B、把一支铅笔放在两条橡皮筋下面,距尺子一端约5cm C、先后拨动两根橡皮筋使其发出声音D、将手指放在铅笔与尺子较远端之间的某个位置,压住其中一根橡皮筋,再次拨动它.（1）、“步骤C”中两根橡皮筋了出的声音有什么不同?（2）、“步骤D”与“步骤C”同一根橡皮筋所发出的声音有什么不同?（3）、造成这种差别的原因是什么?（4）、利用这两根橡皮筋,你还能提出什么问题?有什么猜想?
• 老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．猜想：______；实验设计：______．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关        B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N1 一个木块 木板 平放 很慢  2 一个木块 木板 平放 慢  3 一个木块 木板 平放 较快  小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N  1 一个木块   木板 平放 很慢   2   一个木块   木板 平放   慢   3 一个木块   木板 平放 较快 小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：•物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关•物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关…（1）除此之外你还有什么猜想？写出你的猜想．（2）请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案．（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）
• 提出的问题:影响导体电阻大小的因素有哪些?你的猜想:
• 在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：•物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关•物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关…（1）除此之外你还有什么猜想？写出你的猜想．（2）请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案．（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）
• 小丽发现很多物质都能溶解在水中，但溶解的速度有快有慢，那么影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？小丽根据生活经验以冰糖为例，提出了她的猜想，请你和小丽选择其中一种影响因素设计并完成实验．（1）你认为影响冰糖溶解速度的因素可能是：冰糖颗粒的大小；水的温度、是否搅拌或______；（2）假如选择的影响因素是冰糖颗粒的大小，你设计的实验方案是：①实验用品：大块冰糖和研磨碎的冰糖各20g、蒸馏水、100mL量筒和______；②实验步骤：______上述方案中，实验自变量（需要改变的因素）是______；实验因变量（需要测量的因素）是______；控制变量（需要保持不变的因素）是______．
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