探究平面镜成像的特点实验时为什么要在水平桌面上,目的是?

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• 在探究"凸透镜成像的规律"实验中:(1)将蜡烛,凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）垂直．（2）点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在光屏中心．（设实验中烛焰中心高度不变）（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验．与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是：使结论具有普遍性．（4）实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向下调．调好后,烛焰中心在凸透镜主光轴的下方（选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”）．第四问的第2个空 为什么是主光轴的下方而不是主光轴上
• 晴朗的星期天上午,小明在家里靠着窗户的学桌上做“探究平面镜成像”的实验,当他拿起平面镜准备做实验的时候,发现室内墙壁上出现了很强的亮斑在晃动,于是小明探究这个光斑的移动情况,保持平面镜的中心位置不变,轻微的转动平面镜,发现亮斑移动了很多位置.（1）这个亮斑是怎样形成的?（2）当他把平面镜转动10°时,反射的太阳光光线转动多少度?（3）根据这个研究结果,小明设计了一个微小形变的放大装置（甲图）,把激光逼固定在竖直的墙壁上,照射垂直固定在木板上的平面镜,试说明怎样显示下部的木板变形情况.（4）根据平面镜成像的特点,某人站在竖直放置的平面镜前,当平面镜绕下底边向后转动10°时,所成的像与镜面的夹角为多少度?此时像转过了多少度?（5）当镜子转动多少度的时候,像恰好为倒影,某个钟楼上的大钟在水中的倒影如图乙所示,则此时的实际时间为多少?
• 在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是______，取用两段相同的蜡烛是为了比较物与像的______关系．
• 关于探究平面镜成像特点的问题.1.为什么将物体逐渐远离平面镜时像的大小其实不改变,但眼睛看上去是近大远小?2.为什么当玻璃板与桌面不垂直时,在平面镜后面不能完全相同的物体与成像重合?3.为什么当成像不清楚时,照亮物体能使成像变清楚?4.为什么要尽量用薄的玻璃板?
• 在做“研究平面镜成像特点”的实验时：（1）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了______．（2）在寻找蜡烛像的位置时，小明眼睛透过玻璃板观察，无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______．（3）小丽用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像______．
• 在“探究平面镜成像特点”的实验中,某同学用玻璃板,两个相同的棋子A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验.（1）实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上.（2）将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在 （ 选填“A的一侧” 或“A的另一侧”）（3）一边移动棋子B,一边透过玻璃板观察,当 便停止移动棋子B,B的位置即为棋子A像的位置.（4)用刻度尺测量B到玻璃板的距离及 ,进行比较.（5)为了检验像是否是虚像,应采取的具体操作步骤是
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