已知不等式组2分之x+3分之x+1大于0 3x+5a+4大于4（x+1）+3a恰有三个整数解 求实数a的取值范围

相关推荐

• 若关于x的不等式组x/2+（x+1）/3>0 3x+5a+4>4（x+1）+3a 恰有三个整数解,求a的取值范围
• 1、已知一元二次函数y=x²-mx+m-2 (1)试判断该函数的图像于x轴有没有交点,有几个交点?（2）若该函数图像与x轴有两个交点（x₁,0）,(x₂,0)用m表示x²₁+x²₂并求出最小值2、若一元二次方程mx²-(m+1)x+3=0的两根都大于﹣1,求m的取值范围3、已知当M∈R时,函数y=m(x²-1)+x-a的图像和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围4、已知a为实数.（1）解不等式x²-(a²+2a+1)x+2a³+2a＜0.(2)若（1）中的不等式的解包含所有2到5的实数（包括端点）,求a的取值范围5、已知x+1/x=3,（1）求x的½次方+x的﹣½次方的和,（2）求x的3/2次方+x的﹣3/2次方的和6、设A=﹛﹙x,y﹚|y=x²-1,|x|≤2,x∈Z﹜,用列举法表示A,则A=?7、已知集合A=｛2a,a²-a｝,则a的取值范围是?能回答出几题就几题
• 试确定a的取值范围,使不等式组二分之x+三分之x+1.二分之x+三分之x+1要大于0x+三分之5a+4要大于三分之四﹙x+1﹚+a使这个不等式组恰有两个整数解.
• 若关于x的不等式组x/2+(x+1)/3＞0,3x+5a+4＞4(x+1)+3a 恰好有三个整数解 ,求实数a的取值范围
• 若关于x的不等式组x/2+x+1/3＞03x+5a+4＞4(x+1)+3a恰有三个整数解，求实数a的取值范围．
• 已知不等式组｛30x-a≥0 8x-a＜0的解都是不等式四分之X+1外-1大于六分之4X-a的解,求正数a的取值范围外那个字是指另外一个数,不在四分之x+1之内
• 1.已知关于x的方程(m-2)x+3=11-3m,当m取何值时.（1）x大于0（2）x小于0（3）x不大于22.已知不等式二分之一（x-5)-2大于二分之一（ax+2)的解集x大于2,试求a的取值范围.3.已知关于x,y的方程组{x-y=a+3;2x+y=5a,若x大于y,求a的取值范围.4.已知不等式组{x+9小于5x+1；x大于m+1,那么m取何值,（1）不等式组无解在11点钟前！回答~
• 已知不等式组｛30x-a≥0 8x-a＜0的解都是不等式四分之X+1外-1大于六分之4X-a的解,求正数a的取值范围
• 几道一元一次不等式题目1.将一箱书分给若干个小朋友,若每位小朋友分5本书,则还剩12本.若每位小朋友分8本书,则有一个小朋友分不到8本书,求这一箱书的数量和小朋友的人数.2.若不等式组：x>2a+3① x>a-5②的解集是x>a-5,则a的取值范围是__(不用过程)3.已知关于x的不等式组：5-2x≥-1① x-a>0②无解,则a的取值范围是__（不用过程）4.不等式组：2x-4≤0① x+1>0② 3x-90且y-1（写过程）1.甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册,2人各捐7册,其余每人各捐11册；乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余每人各捐11册；丙班有2人各捐4册,有6人各捐7册,其余每人各捐9册.已知甲班捐书总数比乙班多28册,乙班比丙班多捐101册,各班捐书总数在400~550册之间（包括400和550）,问每班各有多少人?2.关于x的不等式组：x-a≥0① 3-2x>-1②有5个整数解,求a的取值范围.3.已知点Q(1-x,0)
• 1.ax的平方－（a＋1）x＋1大于零2.ax得四次方＋4x＋4大于03.x的平方＋（m－m的平方）x－m的三次方大于零4.不等式（m的平方－2m－3）x的平方－（m－3）x－1小于o的解集为R求M的取值范围5.不等式（2a－b）x＋3a－4b小于零的解集为｛x｜x小于九分之四｝解不等式（a－4b）x＋2a－3b大于零6.已知集合A＝｛x｜x的平方－5x＋4小于等于零｝b＝｛x｜x的平方－2ax＋a＋2小于等于零｝．a属于R,若B属于A,求a的取值范围加一个题当a为何值时，不等式（a的平方方－1）x的平方－（a－1）小于o的解是全体实数
• “图书馆在一楼”翻译成英语
• he is in the __of beijing with his mother 填空