用食盐和硫酸铵制备氯化铵实验步骤

相关推荐

• 化学一道填空题,高手进来吧!快!实验室里用食盐和水配置一定溶质的质量分数的食盐水,操作步骤a量取,b计算,c称量,d溶解,e装瓶、贴标签1、正确操作为____________________________________2、若配置的食盐水比要求的稀,分析可能造成误差的原因有①_____________________________________________②_____________________________________________
• 初3化学题``2道``碱的基本目标监控题‘‘1．实验室用固体烧碱,制备氢氧化铜．[1]需要的物质是[2]操作的步骤是[3]有关反应的化学方程式是2．用化学方程式表示以生石灰,碳酸钠,硫酸,氧化铜和水为原料制取氢氧化铜的过程[1][2][3][4]
• 维生素C又名抗坏血酸，化学式为C6H806，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．（1）请写出维生素C所属的物质类别：______．（2）某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性．请你和他一起完成实验报告：    实验操作步骤     实验现象     结    论实验1：用坩埚钳夹持1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧 ______ 维生素C药片中含碳元素实验2： ______ 维生素C药片具有酸性（3）根据维生素C的性质，下列物质中能与维生素C反应的是______A．食盐    B．纯碱    C．链条    D．硫酸钾    E．苛性钠（4）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你说说，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C．______．（5）若配制质量分数为10%的维生素C注射液100g，需水的质量为______g．
• A、B、C、D四种元素分布在三个不同的短周期，它们的原子序数依次增大，其中B与C为同一周期，A与D为同一主族，C元素的原子核外电子总数是电子层数的4倍，D是所在周期原子半径最大的元素．又知四种元素分别形成的常见单质在常温常压下有三种是气体，一种是固体．请回答下列问题：（1）D在元素周期表中的位置是______．（2）由A、C两元素可以组成X、Y两种化合物，X在一定条件下可以分解成Y，X的电子式为______．（3）D与C形成的化合物可与Y反应生成单质Z，该反应的化学方程式为______；若有1mol电子转移，生成Z的物质的量为______mol．（4）写出实验室制备BA3的化学方程式______．将BA3通入溴水中可发生反应，生成一种单质和一种盐，写出该反应的离子方程式______．（5）已知B2A4可燃烧生成B的单质和Y，以B2A4、O2、氢氧化钾溶液为原料，石墨为电极可构成燃料电池．该电池负极反应是______．以石墨为电极，用该电池电解100mL饱和食盐水，一段时间后，在两极共收集到224m
• 鸡蛋蛋清的主要成分是蛋白质.人的口腔唾液中,除水外,主要成分是酶.在碱性条件下,蛋白质能与CuSO4反应,产生紫红色物质,此反应称为双缩脲反应.它常用于检测蛋白质.请根据提供的实验材料和用具,简写出第二步及以后的实验步骤和实验结果（现象）,验证酶是蛋白质,并对实验结果（现象）进行简要分析.（1）实验材料和用具：分别装有5%NaOH溶液和3%CuSO4溶液的两只滴瓶、新制备的蛋清液、清水、小烧杯、三支已编号的规格为10毫升的试管、量筒、滴管、已消毒的镊子和脱脂棉.（2）实验步骤：第一步：取唾液.用清水将口漱净,口含一团脱脂棉,片刻后,用镊子将其中的唾液挤到小烧杯中,备用.第二步：（3）实验结果（现象）及分析：
• 某实验小组用石灰石（杂质不与酸反应）和稀盐酸反应制备二氧化碳．反应停止后，发现容器底部仍有固体存在．固体的成分是什么？同学们意见不一．石灰石与稀盐酸反应的方程式为______（1）小王和小刘都认为剩余固体是不溶于酸的杂质，同时小刘还认为盐酸可能恰好完全反应，小王则认为不是恰好反应．按照小王的假设，反应后溶液中的溶质是______；（2）小张对固体成分提出另外一种假设：______；（3）小李通过对反应后溶液成分的检验，证明小王的猜想是错误的，请你帮他完成实验报告．实验步骤 实验现象 结    论______ ______ ______
• 某研究性学习小组在网上收集到如下信息：Fe（NO3）3溶液可以蚀刻银，制作美丽的银饰．他们对蚀刻银的原因进行了如下探究：[实验]制备银镜，并与Fe（NO3）3溶液反应，发现银镜溶解．（1）下列有关制备银镜过程的说法正确的是______．a．边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管，边滴入2%的氨水．至最初的沉淀恰好溶解为止b．将几滴银氨溶液滴入2mL乙醛中c．制备银镜时，用酒精灯的外焰给试管底部加热d．银氨溶液具有较弱的氧化性e．在银氨溶液配制过程中，溶液的pH增大[提出假设]假设1：Fe1+具有氧化性，能氧化Ag．假设2：Fe（NO3）3溶液显酸性，在此酸性条件下NO3能氧化Ag．[设计实验方案，验证假设]（2）甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe3+，验证了假设1成立．请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式：______．（3）乙同学设计实验验证假设2，请帮他完成下表中内容（提示：NO3-在不同条件下的还原产物较复杂，有时难以观察到气体产生）．实验步骤（不要求写具体操作过程） 预期现象和结论①②… 若
• 26．在实验室配制溶液时,常有以下步骤：①称量、量取 ②过滤 ③蒸发结晶、干燥④计算 ⑤溶解.用10克含杂质1 0％的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50 克5 %的氯化钠溶液,正确的操作顺序是A．④①⑤②③ B．⑤②①④③⑤ C．⑤②③④① D．⑤②③④①⑤
• 用Fe和CuO的混合物制备CuCl2^2H2O这是一道设计实验题~把实验的步骤仔细写写~
• 用食盐和硫酸铵制备氯化铵实验步骤
• 用简便方法计算初一有理数的乘法
• 刻舟求剑这则成语故事告诉我们什么