集合A和集合A的交集为什么是集合A,为什么交集不是空集和集合A,而只有集合A

相关推荐

• 数学集合的属于和包含于的区别我知道属于是元素与集合的关系,包含于是集合与集合的关系,但是练习题上有这样的一道题目：已知集合A={a,b},B={x |x属于A},C={x|x包含于A},试判断A、B、C的关系x不是元素吗?为什么C={x|x包含于A}?不是应该用属于吗?包含于是集合与集合的关系呀,搞不懂了,
• 一次函数的定义域和值域为什么相同定义域是自变量的取值范围值域是函数值的集合一次函数y=ax+b的定义域是R,值域也是R，为什么？
• n个元素组成集合A,A的子集个数为什么是2^n,而不是2n
• 为什么空集是任何集的子集不是说 定义：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,也说集合A是集合B的子集.空集是任何集合的子集.集合里为什么会有空集?集合里的元素有空的?我很不理解
• 已知集合A={a,a+d,a+2d},B={a,aq,aq2},其中d不等于q,A=B,求d和q的值注明：aq2中的2是q上的平方也就是q平方而不是a和q的平方
• 每周一次的高分悬赏又来了,1.函数y=√2cosx+1（注：2cosx+1全在根号里）的定义域是___________ 2.若-2π＜α＜-3π/2,则√1-cos（α-π）/2 （注：1-cos（α-π）/2全在根号里,其中分母是2,分子是1-cos（α-π））的值等于___________ 3.若集合A=｛x丨kπ+π/3≤x≤kπ+π,k属于Z｝（注：A集合的左端点是kπ加上π/3）,B=｛x丨-2≤x≤2｝,则A与B的交集为___________ 4.函数f（x）=√3cosx-sinx（注：只有3在根号里）的单调递减区间为___________ 5.一个三角形的一边长为14,这条边所对的角为60°,另两条边之比为8：5,则这个三角形的面积为__________ 6.已知α和β都是锐角,且sinα=5/13,cos（α+β）=-4/5,则sinβ的值是___________ 7.已知0＜α＜π/4,0＜β＜π,且tan（α-β）=1/2,tanβ=-1/7,则2α-β的值是________
• 现代西班牙语第一册第13课的问题.现代西班牙语第一册第13课课文第3段有句话是这样的：Mis padres van a su trabajo y mi hermana y yo vamos a nuestras escuelas.Mis padres是复数,而且前文提到父亲是老师,母亲是医生,说明并不在一起工作,为什么这里用su trabajo而不是sus trabajos?是不是trabajo是类似英语的不可数名词或者集合名词?
• ①x²＜1是(1-|x|)(1+x)＞0的A充分但不必要条件B必要但不充分条件C充要D既不充分也不必要②设A={x|x是合数},B={x|x是质数},N表示自然数集和,若C满足条件A∪B∪C=N,则这样的集合CA只有一个B只有两个C至多有三个D有无数个③对于非空集合M和N,把所有属于M但不属于N的元素组成的集合称为M和N的差集,记作M-N,那么M-（M-N）总等于A.M B.N C.M∩N D.M∪N④已知集合A={x||x|＜2},B={x|x＞a},全集U=R,若A∩CuB=A,则有A.a=2 B.a＜＝2 C.a＞＝2 D.a＜2
• 一些高中简单的数学题,请教智商高人1.设S是至少含有俩个元素的集合,在集合S上定义了一个2元运算*（即对任意的a,b∈S,对于有序元素对（a,b),在S中有唯一确定的元素a*b与之对应）.若对于任意的a,b∈S,有a*(b*a)=b,则对任意的a,b∈S,下列等式中不恒成立的是（）A.a*(a*b)*b B.〖a*(b*a)〗*（a*b)=a C.b*(b*b)=b D.(a*b)*〖b*(a*b)〗=b 答案是A为什么2.为什么｛x|x+y=1｝=｛y|x+y=1｝啊?3.若非空集合A=｛x|2x-a=0.x∈Z｝集合B=｛x|-1＜x＜3｝,且A是B的真子集,则实数a的值组成的集合为( )答案是｛0.1.2）为什么不是一个范围啊?4、(大括号用小括号代替了）已知M=(x|x=m+1\6,m∈Z）N=（x|n\2-1\3,n∈Z）,P=（x|p\2+1\2 p∈Z）.则集合M N P的关系是（）（为什么答案是M是N的真子集,N=P呢?（子集我不会打用文字）5.已知集合A=(x|x小于-1或x
• 如何理解随机变量和随机过程?比如抛一个骰子,每抛一次得到的点数是个随机变量,范围是1到6.这个好理解.有一个随机过程叫点过程,每2个点之间的时间间隔都是一个随机变量.一系列这样的随机变量的集合就是随机过程.这我就不懂了,每2个点之间的时间间隔完全可以只用一个随机变量来表示啊（取不同的值罢了）为什么需要那么多随机变量（虽然按定义他们都有着同样的分布）呢?请问老师们,我的理解错在哪里?
• 学校航模组人数是电脑组人数的4/5，电脑组人数是美术组的3/4，航模组有12人，美术组有多少人？
• 7和8,6和24,9和12,15和20最小公倍数是 十万火急明天就要交了