用心灵去倾听 从这句话中我体会到了 课文多处运用前后照应手法的好处是

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• “ 2、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了。”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌。”3.课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------。
• 找出下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了.”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌.”3.课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.但是我非常想念苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人1.这个句子在文中起到的作用是-----------------.2.用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为------------------.六年级（上）第12课
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