找出下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了.”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌.”3.课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.但是我非常想念苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人1.这个句子在文中起到的作用是-----------------.2.用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为------------------.六年级(上)第12课

问题描述:

找出下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.
1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了.”
2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌.”
3.课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.
但是我非常想念苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人
1.这个句子在文中起到的作用是-----------------.
2.用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为------------------.
六年级(上)第12课

课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.可以起到承上启下的作用.让人很容易的看清全文的重点.或是本句的重点..这个句子在文中起到的作用是-----------------.说明此人的重要性,和分清主次,表明作者的心理...