《最后一课》中以韩麦尔为第一人称．．改写课文中从上课到下课部分的内容.

相关推荐

• 初一语文下册 最后一课的练习第三题怎么做初一语文下册：《最后一课》的研讨与练习的第三题：（试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.）怎么写?
• 都德 最后一课 点击答案摘录文中反问句,将其改写为陈述句并思考：两者在表现韩麦尔先生内在情感上有何区别?原句：____________________________________改写：____________________________________思考：____________________________________从“我的孩子们”到“我的朋友们”,韩麦尔先生称呼的改变让你感受到些什么?______________________________________________小弗朗士和韩麦尔先生,谁是本文主人公?为什么?______________________________________________
• 《最后一课》续写300字以韩麦尔先生为第一人称,改写从上课到下课部分的内容
• 《最后一课》作文1.以“下课以后”为题,以第一人称为小弗朗士写一则150字左右的短文.2.试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课的内容.
• 课文《最后一课》扩写、改写第24——29段.（用第一人称【以“我”为韩麦尔先生】）以下为24——29短文章内容——忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧.”
• 语文课文七年级下册第七课《最后一课》 试以韩麦尔先生为第一人称 改写课文中从上课到下课部分的内用
• 《最后一课》用韩麦尔先生为第一人称改写从上课到下课部分的内容 600字
• 以韩麦尔先生为第一人称,改写最后一课中从上课到下课的内容 要短的
• 最后一课,以韩麦尔先生为第一人称改写课文从上课到下课部分内容
• 中,试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中上课到下课部分的内容.
• 左“犭”,右“母”,组成什么字
• 当m为何值时,方程2（m＋1）x²＋4mx＋2m-1=0有两个不等实根