仿写句子：快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!

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• 你有过这样的经历吗?用几句话表达出来.谁全部打出来我后面再加50悬赏分!随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记.在万物复苏的季节,您带我们去野外找春天.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感.老师,你真像童话中的仙子.您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日子就充满了生机.日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪…… 1.你有过这样的经历吗?用几句话表达出来.2.“日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?3.读画横线的句子,想想日记里还会有什么?画横线的句子是：日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪…… 4.你的日记中都有什么?
• 随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记.在万物复苏的季节,您带我们去野外找春天.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感.老师,你真像童话中的仙子.您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日子就充满了生机.日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪…… 1.你有过这样的经历吗?用几句话表达出来.2.“日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?3.读画横线的句子,想想日记里还会有什么?画横线的句子是：日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪…… 4.你的日记中都有什么?
• 仿写句子以后我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们读动听的儿歌,读有趣的故事.我最爱上—————老师的—————课,因为他（她）总有办法—————-----------------------------；也总有办法—————------------------------------------------.此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……此时此刻,我耳边又回响着（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；我眼前又浮现出（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）.
• 请从短文中找出比喻句,用直线划出来,句子中是把什么比作什么.梧 桐 树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.春天,你发芽了.一个个灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛.夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽.有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了.火苗跳跃着,发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料,使你长得更加粗壮.冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光.我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖.校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.
• 梧桐树阅读题答案梧 桐 树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友. 春天,你发芽了.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛. 夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽.有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛. 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了.火苗跳跃着,发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料,使你长得更加粗壮. 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光.我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖. 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.1、用“~~”划出短文中表示时间的词语.2、联系上下文,想一想再填空.①短文中的“你”指的是（ ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）.3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分.4、这篇短文是按（ ）顺序写的.
• 读句子,完成练习.1.教室里腾起一片笑声.但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.（1）“我们”笑是因为：（2）“我们”心里酸涩是因为：（3）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为：2.他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋.我常常站在他旁边,看着他的脸.他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年.（1）刘老师笑得“甜蜜”是因为：（2）“我”觉得刘老师像一个“少年”是因为：（是《理想的风筝》那一课的习题）
• 用和谐造句1\写出一句表现爱的句子,用上 "和谐" 这个词语2\我吓得大哭,他们却哈哈大笑,然而那笑声是多么憨直淳朴啊!仿写句子,用上"却"和"然而"3\仿写排比句毛毛勇敢倔强,技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢.4\白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同它们倾诉衷肠.仿写以上拟人句可以的话,希望你把所有问题都回答出来,
• 秋天到了,大豆成熟了.秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声.同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面秋天到了,大豆成熟了.秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声.同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面上飞转.秋天到了,大豆成熟了.秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声.(例句）同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面上飞转.（仿写句子）
• 帮我看一下作文,老师说我缺少描写,谁能帮我改一下,我给加分春天是个充满活力的季节,春天是个充满希望的季节,春天也是个充满笑声的季节.现在的我们正处于人生的春天,活力四射,生机勃发.春天也会有阴云,但更多的是晴朗；成长也会有伤心,但更多的是快乐.记得小学里,每年都会有手球比赛,而五年级的那次比赛令我记忆犹新.我们班级一直是手球强队,这次却遇到了这次比赛的另一个种子班,大家都跃跃欲试.“嘀……”比赛在哨声中拉开了序幕.刚开始,大家的劲头都很足,配合得很好,但因为对方也是一个强队,他们的防守很严密,所以比赛打得十分的累.这是有一些队员沉不住气了,没传球就直奔对方球门,结果可想而知,球不但没进,还被裁判判犯规.听到这个消息,大家的士气就更低了.有个同学甚至为了快进球,接到球就射,也不管是哪方的球门,差点进了乌龙球.看着大家着急的样子,和屡屡部得分的情况,队长果断的暂停.我们大家商量了一下,改变了战术,也为自己加了油.重新上场后,我们紧密的配合,默契的传球和有力的射门,赢得了一阵又一阵掌声.就这样,我们靠平
• 1、他许下心愿.扩句 2、邰丽华用自己优美的舞蹈感动了每一个电视机前的观众.缩写句子
• 啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声.这就是我亲爱的小队的笑声.仿写句子.