啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声.这就是我亲爱的小队的笑声.仿写句子.

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• 仿写句子以后我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们读动听的儿歌,读有趣的故事.我最爱上—————老师的—————课,因为他（她）总有办法—————-----------------------------；也总有办法—————------------------------------------------.此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……此时此刻,我耳边又回响着（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；我眼前又浮现出（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）.
• 用和谐造句1\写出一句表现爱的句子,用上 "和谐" 这个词语2\我吓得大哭,他们却哈哈大笑,然而那笑声是多么憨直淳朴啊!仿写句子,用上"却"和"然而"3\仿写排比句毛毛勇敢倔强,技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢.4\白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同它们倾诉衷肠.仿写以上拟人句可以的话,希望你把所有问题都回答出来,
• 读句子,然后仿写此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.此时此刻,我耳边又回响着( );我眼前又浮现出( ).我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.我最爱上（ ）老师的（ ）课,因为您总有办法（ ）；也总有办法（ ）.
• 此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我（看补充）此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,又去开心的郊游,你追我赶的赛场……仿写这整个句子,用排比的修辞,
• 一、修改病句1.我们青少年学生一定要行动起来,为把我国建设成为四个现代化的*强国.2.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级比赛资格,并罚款人民币4万元.3.李小红从痛苦中苏醒过来,老板对她不仅没有半点怜悯之心,反而更加变本加厉地给予摧残.4.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿.二、仿写句子1.听,春的旋律,那是小草拱破土壤的呐喊,那是春风穿过云层的笑声.2.夜空宁静,广阔,而又神秘,就像大海；而那繁星,就是大海里漾起的点点水花.3.黄昏时分,火烧云上来了,______________,_____________,____________.三、乱句组段（ ）春天的郊外,景色多美啊!（ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢!（ ）小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸.（ ）脚下,小溪唱着欢快的歌.（ ）再远处是一片金黄色的油菜花.（ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的.
• 判断下列句子用了什么修辞手法.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生.写夸张句.1、教室里可真热闹啊!2、小房间里静极了.3、他很瘦弱.4、风真大啊.5、石油工人的力量可真大.6、元旦那天,华地广场的人可真多.7、这地方可真小,无法开展活动.8、今天的雨下得可真大!9、小红的胆子真小.10、小明的力气实在是太大了.11、这个碗很重,我怎么也送不到嘴边.
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