初三物理试卷(多彩的物质世界),

第十一章 《多彩的物质世界》单元测试题
一、选择题（每小题3分,共30）
1．我国一个正常成年人的质量最接近（ ）
A. 6×104g 　　B．60 gC．6×102 g 　　D．6 ×103g
2. 图1是我们生活中常见到的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是（ ）
A．该桥的质量是20吨
B．该桥的质量不会超过20吨
C．过桥车辆的质量不能超过20吨
D．过桥车辆在桥上停留时间不能超过20天
3．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,瓶里的酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为（）
A.啤酒结冰后,质量不变,体积变大了
B.啤酒结冰后,质量变大,体积也变大了
C.啤酒结冰后,质量和体积均不变
D.啤酒结冰后,质量变小,体积也变小了
4．用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于（　 ）
A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母
C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码
5．为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是（　　）
A．汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
B．卢瑟福最早提出了原子的核式结构模型
C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心
6.有的同学经常在一起争论质量与密度在某些因素改变时,它们是否发生改变的问题,以下是某一小组讨论的问题,其中物体质量和密度都不变的是（　　）
A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
7.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上,造成人员受伤.但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是（　　）
A.泥土砖块 B.金属块C.泡沫塑料块 D.水泥砖块
8．一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是（）
A．1.0×10 kg/m3 B．1.16×10 kg/m3
C．1.2×10 kg/m3 D．1.75×10 kg/m3
9.图2是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像.以下分析正确的是()
A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C. 若V甲 = V乙 则m甲V乙
10. 小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()

A. 不同的物质,密度一定不同 B．固体的密度都比液体的大
C. 同种物质在不同状态下,其密度不同
D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
二、填空题（每空2分,共20）
11.物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是______,周围有电子绕其运动.
12.如图所3示,盒装纯牛奶的体积为 m3.若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则该盒牛奶的质量为 kg.喝掉一半后,牛奶的密度将 (选填“变大”“不变”或“变小”).
13.将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度处,指针静止时如图4甲所示.为了使横梁平衡,这时应进行的操作是______.用调好的天平测量金属块的质量时,横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图4乙所示,则金属块的质量是_______.
14.有甲、乙两金属,甲的密度与乙的密度之比为2：5,甲的质量与乙的质量之比为1： 2,那么甲的体积是乙的体积的_______.
15. 在生活中经常会发现字同意不同的问题,现在小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”.小星所说的“铜比铝重”其实是指__________________.
16．用量筒盛某种液体,测的液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图5所示,则量筒的质量为___________ g,液体的密度为___________ g/cm3.
三、实验探究题（共28分）
17．（12分）小明要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小明选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图6所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断,完成表二中的内容.表一：几种常见金属密度表
材料密度/×103kg•m-3
铅11.3
铜8.9
钢、铁7.9
铝2.7
表二:数据记录表
金属块的质量/g水的体积/cm3金属块和水的总体积/cm3金属块的体积/cm3金属块的密度/g•cm-3构成该金属块的可能物质

18．（6分）小明同学为了测量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了以下实验方案：
A.用天平测出玻璃杯的质量m1；
B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C.用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m2；
D.将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V；
E.计算牛奶的密度.
你认为这个方案有什么缺点?请你提出这个方案的改进办法.
19、（10分）小明学会了测定液体的密度后,问老师：“能不能不用量筒测出未知液体的密度呢?”老师说：“我相信你一定能成功!”
于是老师给了小明下列仪器和材料：一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码.
请你想一想,如何利用上述器材测出液体的密度,请你写出：
⑴主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：
⑵待侧液体的密度表达式为： .
四、计算题（共22分）
20. （12分）某同学在做测量液体密度这个实验时,丢掉预先测量杯的质量这一步骤,但是它测量了两次液体的体积和液体与量杯的总质量,记录的数据如下表：
液体与量杯总质量（g）液体体积（cm3）
第一次21.416.5
第二次39.935.0
请你根据上述记录的数据求出液体的密度和量杯的质量.
21. （10分）一空瓶质量是200g,装满水总质量是700g,将瓶内的水倒出,在瓶内装一些金属粒,瓶和金属粒总质量是1㎏,再向瓶里倒满水,瓶、水、金属粒总质量是1.41㎏,求金属颗粒的密度.
参考答案：
一、选择题
1.A2.C3.A4.C5.D6.A7.C8.C 9.A 10.C
二、填空题
11原子核　 12 2.5× 10－4 0.3 不变　13. 将平衡螺母向左调 71.4g　
14.1.25倍或5/4　　15. 铜的密度比铝大　 16.401
三、实验探究题
17、27304010 2.7铝
18.测牛奶的体积时有较大误差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上.先测体积后测质量,既将步骤A移到步骤D后.
19、⑴实验步骤
① 把天平放在水平桌面上,并调节天平横梁平衡；
② 用天平称出空瓶的质量m0；
③ 瓶中装满水,并称出瓶和水的总质量m1；
④ 瓶中换满待测液体,并称出瓶和待测液体的总质量m2.
⑵ 待测液体的密度表达式为：
　　　　
四、计算题
20． 根据两次液体密度相等的隐含条列式：
解得：m=4.9g.
然后用第一次或第二次的实验数据,便可求得液体的密度：

21.