在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其中他不可能完成的是:A 探究导体电阻与长度的关系B 探究电阻与材料的关系c 探究导体与横截面积的关系d 探究导体电阻与温度的关系

相关推荐

• 小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是（　　） A.探究导体电阻与
• 小明设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：
• 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电
• 在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还 与导体的电阻有关,于是小明在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体的电阻有关，于是小明设计了如下探究实验：实验室可供选择的器材如下：6v稳压电源、“30Ω1　A”滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值电阻各一个；导线若干。．（1）甲图是小明为探究 “导体中的电流与导体两端电压的关系”所连接的部分实验电路，请将甲图中的实物电路连接完整，导线不许交叉。（2）在此实验中应该控制的物理量是__________________需要改变的物理量是___________（3）若要探究“导体中的电流与导体的电阻的关系，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向_______端移动。（4）本实验要保持电阻两端电压相同，但如果控制电压不合理将无法完成此探究实验。那么小明要完成此探究实验，他应将电压控制在________V至_________V范围之内。（5
• 在探究导体中的电流与导体电阻的关系实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实验室可供选择的器材有6V的电压,0-20欧的滑动变阻器,电流表,电压表,开关各一个,4、5、6、10、15、20、25、30欧的定值电阻各一个,导线若干.（1）本实验中,应该选择的电阻分别为（ ）；（2）本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压选择为某值U0,但试验中发现更换电阻后,无法使每个电阻两端的电压都达到U0,他更改了电压值U0,才完成了实验.小明在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在（ ）V至（ ）V范围之内选择.
• 在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关．实验室可供选择的器材如下：6V稳压电源、0～20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个；导线若干．（1）画出实验电路图．（2）本实验中，应该选择的电阻分别为： ___ ．（3）使用某个电阻做实验时，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数是6V，则电路故障可能是 ___ （电路只有一处故障）．（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压选择为某值U0，但实验中发现更换电阻后，无法使每个电阻两端的电压都达到U0，他更改了电压值U0，才完成实验．小明在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在 ___ V至 ___ V范围之内选择．
• 在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？（　　）A. 变阻器滑片B. 电压表示数C. 电流表示数D. 电阻
• 某同学探究导体的电流与电阻的关系时所用的实验电路,在实验过程中,他将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻,闭合开关后,为了保持定值电阻两端的电压不变,他接下来要进行的操作是A.减少电池的节数B.将滑动变阻器滑片P向左移动C.将滑动变阻器滑片P向右移动D.记录电流表和电压表的示数
• 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,实验?在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,实验器材只有一根电阻丝,其他器材足够,能否测出导体电阻与横截面积的关系
• 小明设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS（1）小明选择序号为 的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系.（2）他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值 (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮（仪器及电路连接均正常）,你认为原因是 .（3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图,来探究导体电阻大小还与导体长度的关系.他选择两根电阻丝分别接入、所在位置.他只要通过比较 就可以判断、的阻值大小.
• “校长副校长和其他学校领导一起出席了我校运动会的开幕式”这的句子是病句吗?
• 修改病句,病句:少年业余体育学校扩大了不少设备