某同学探究导体的电流与电阻的关系时所用的实验电路,在实验过程中,他将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻,闭合开关后,为了保持定值电阻两端的电压不变,他接下来要进行的操作是A.减少电池的节数B.将滑动变阻器滑片P向左移动C.将滑动变阻器滑片P向右移动D.记录电流表和电压表的示数

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• 实验桌上有电压为6V的电源，电压保持不变的，最大电阻为20Ω的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、l0Ω、l5Ω、20Ω、25Ω、30Ω、45Ω和60Ω的定值电阻各一个，已调零的电压表和电流表各一块，开关一个，导线若干．小华想利用这些实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压U保持不变时，通过导体的电流I与这段导体的电阻R成反比”．小华设计了如图所示的电路，小华首先选用阻值为20Ω的定值电阻R进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移到某一位置时，读出电压表的示数U为4V，电流表的示数I为0.2A，并将U、R、I记录在实验数据表格中．接着小华仿照上述实验操作，再改变与电压表并联的定值电阻R的阻值5次，分别用滑动变阻器控制R两端的电压U不变，分别将U、R、I记录在实验数据表格中，成功完成了实验．你认为这个实验小华不能选择的两个定值电阻分别是______Ω和______Ω．
• 在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还 与导体的电阻有关,于是小明在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体的电阻有关，于是小明设计了如下探究实验：实验室可供选择的器材如下：6v稳压电源、“30Ω1　A”滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值电阻各一个；导线若干。．（1）甲图是小明为探究 “导体中的电流与导体两端电压的关系”所连接的部分实验电路，请将甲图中的实物电路连接完整，导线不许交叉。（2）在此实验中应该控制的物理量是__________________需要改变的物理量是___________（3）若要探究“导体中的电流与导体的电阻的关系，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向_______端移动。（4）本实验要保持电阻两端电压相同，但如果控制电压不合理将无法完成此探究实验。那么小明要完成此探究实验，他应将电压控制在________V至_________V范围之内。（5
• 某同学探究导体的电流与电阻的关系时所用的实验电路,在实验过程中,他将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻,闭合开关后,为了保持定值电阻两端的电压不变,他接下来要进行的操作是A.减少电池的节数B.将滑动变阻器滑片P向左移动C.将滑动变阻器滑片P向右移动D.记录电流表和电压表的示数
• 小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中，所用电源电压为3V并保持不变，定值电阻5Ω、10Ω、20Ω的各一个，电流表量程为“0～0.6A”和“0～3A”，电压表的量程为“0～3V”和“0～15V”，滑动变阻器规格为“15Ω  1A”，在实验过程中，电压表的示数保持1.5V不变．（1）请在图1线框内画出实验电路图．（2）他在实验中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外，另一目的是______．（3）当小明同学将10Ω电阻换成20Ω电阻时，发现电压表的示数总不能满足实验要求，请根据你的经验判断，出现这种问题的原因是______．（4）请你帮助小明利用原有器材，改进实验，达到本实验目的．具体方法是：______．（5）改进后，小明将20Ω电阻连入电路时，保持电压不变，电流表示数如图2所示． 请你设计表格记录重新操作后测得的数据（表格中5Ω和10Ω的电流不必填写，只需要填写20Ω的电流）．
• 如图所示电路中，R1是定值电阻，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左移动，在此过程中（　　）A. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小B. 电流表A示数变大，电压表V1示数变小C. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大D. 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
• 串联型稳压电源电路由哪几部分组成,各部分有什么作用?这是我们考试要考的内容,快要考试了 希望知道的筒子们快点给我回复,3Q3Q!
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