定义域和值域均为[-a，a]（常数a＞0）的函数y=f（x）和y=g（x）的图象如图所示，给出下列四个命题：①方程f[g（x）]有且仅有三个解；②方程g[f（x）]有且仅有三个解；③方程f[f（x）]有且仅有九个解；④方程g[g（x）]有且仅有一个解．那么，其中正确命题的个数是______．
问题描述：
定义域和值域均为[-a，a]（常数a＞0）的函数y=f（x）和y=g（x）的图象如图所示，给出下列四个命题：
①方程f[g（x）]有且仅有三个解；
②方程g[f（x）]有且仅有三个解；
③方程f[f（x）]有且仅有九个解；
④方程g[g（x）]有且仅有一个解．
那么，其中正确命题的个数是______．
答
知识点：本题考查根的存在性及根的个数判断，函数的图象，考查逻辑思维能力，是基础题．
（1）方程f[g（x）]=0有且仅有三个解；g（x）有三个不同值，由于y=g（x）是减函数，所以有三个解，正确；
（2）方程g[f（x）]=0有且仅有三个解；从图中可知，f（x）∈（0，a）可能有1，2，3个解，不正确；
（3）方程f[f（x）]=0有且仅有九个解；类似（2）不正确；
（4）方程g[g（x）]=0有且仅有一个解．结合图象，y=g（x）是减函数，故正确．
故答案为：①④．
答案解析：通过f（x）=0可知函数有三个解，g（x）=0有一个解，具体分析（1），（2），（3），（4）推出正确结论．
考试点：函数的图象与图象变化．
知识点：本题考查根的存在性及根的个数判断，函数的图象，考查逻辑思维能力，是基础题．