物理课程的教学目标是什么?

相关推荐

• 高一物理题（今天之内解决）1.高速公路给人们带来方便,但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大,雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的事故．富康轿车在某高速公路的正常行驶速率为120 km／h,轿车产生的最大加速度为8 m／s2,如果某天有薄雾,能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为37 m,设司机的反应时间为0．6 s,为了安全行驶,轿车行驶的最大速度是多少?2.客车在公路上以20m/s的速度做匀速直线运动,发现前方105m处有一载重汽车以6m/s的速度匀速行驶,客车立即关掉油门,以a=-0.8m/s^2的加速度匀速行驶,问:1.客车司机进靠此举是否可避免客车和货车相撞2.如果要保证不想装,在其他条件不变的前提下,客车的加速度至少要多大.
• 某人从甲地到乙地,他以1.5m/s的速度走完前一半路程后,改用2.5m/s的速度走完了后一半路程求他从甲地到乙地的平均速度.（用规范的物理题格式写）写出具体的过程（那个物理题格式好像是什么S=、t=什么什么的）
• 到2020年,我国人才发展的总体目标是什么空间好看了,
• 炖菜的物理原理是什么?蛊内的水是否会沸腾?为什么?最好现在回答~两分钟之内啊~急用
• 我国全面建设小康社会的总体目标是什么?
• 一道物理题中的式子看不懂,已经证实,质子、中子都是由“上夸克”和“下夸克”两种夸克组成的,上夸克带电为2e/3,下夸克带电为-e/3,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m,则质子中有两个 夸克,上夸克和下夸克之间的静电力大小为 N.（k=9.0×109N•m2/C2,e=1.6×10-19C）我找到的答案是：质子是由三个夸克组成 2个上夸克 一个下夸克各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m构成的是一个等边三角形F=k1/3e*2/3e/l²F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)解得：F=22.7N我不明白“F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)”这个式子中哪里是乘号,哪里是除号,那个*又是什么东西,看得一头雾水.麻烦回答的同学把这个式子抄纸上,写的清楚一点,
• 改五个病句,写明病因,1.他那锐利的眼神投向了人群2.这篇小说通过平凡而充满生活气息的描写,充分揭露了主人公的心灵美3.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力4.这将保证了粮食的大面积丰收5.我国举办的数学物理两个短训班开设了农业数学、农业机电课程
• 吸附等温线的物理意义和实用意义分别是什么
• 分析气象学家判断的物理依据是什么?探测船在海上航行时,船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听,马上向大家说：“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,试分析一下气象学家判断的物理依据是什么?我所说的是“气球”没有注明是氢气球.希望各位老师能够回答的确切一些，在这里谢谢你们了，希望你们在新的一年里身体健康、笑口常开。
• 物理中的a=△v/△t中的三角是什么还有就是s=Vot+1/2at^2,中的a是什么.
• 新课标中的三维教学目标指的是什么?如何理解三者之间的关系?
• 课程导报 (北师大课标)《课程导报》 第二章综合测试卷（二）的题与答案给地址也行,今年34期 总第112期 (综合测试(一)的答案也要!