先阅读某同学解下面分式方程的具体过程解方程:1/x-4+4/x-1=2/x-3+3/x-21/x-4-3/x-2=2/x-3-4/x-1 .(1)-2x+10/x平方-6x+8=-2x+10/x平方-4x+3 .(2)1/x平方-6x+8=1/x平方-4x+3 .(3)所以x平方-6x+8=x平方-4x+3 (4)所以x=5/2 (5)经检验,x=5/2是原方程的解(1)由1到2的具体做法是——————,由2到3的具体做法是—————————————————————由3到4的理由是——————————————(2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正.:————————是横线,

问题描述:

先阅读某同学解下面分式方程的具体过程
解方程:1/x-4+4/x-1=2/x-3+3/x-2
1/x-4-3/x-2=2/x-3-4/x-1 .(1)
-2x+10/x平方-6x+8=-2x+10/x平方-4x+3 .(2)
1/x平方-6x+8=1/x平方-4x+3 .(3)
所以x平方-6x+8=x平方-4x+3 (4)
所以x=5/2 (5)
经检验,x=5/2是原方程的解
(1)由1到2的具体做法是——————,由2到3的具体做法是—————————————————————由3到4的理由是——————————————
(2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正.
:————————是横线,

解方程:1/x-4+4/x-1=2/x-3+3/x-2
1/x-4-3/x-2=2/x-3-4/x-1 . (1)
-2x+10/x平方-6x+8=-2x+10/x平方-4x+3 . (2)
1/x平方-6x+8=1/x平方-4x+3 . (3)
所以x平方-6x+8=x平方-4x+3 (4)
所以x=5/2 (5)
经检验,x=5/2是原方程的解
(1)由1到2的具体做法是——————,由2到3的具体做法是—————————————————————由3到4的理由是——————————————
(2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正。
: ————————是横线,填答案的线

你这个是原创的题吗

由1到2的具体做法是 通分
由2到3的具体做法是 两边同除以一个不为零的数
由3到4的理由是 等式两边分子相同分母相同
以上解法不对
由2到3的具体做法是 两边一定要同除以一个不为零的数
,所以x不能等于5(这里同除以-2x+10)