根号下(x^2+2x+3)请问下x取什么值时 这个式子有意义啊?

相关推荐

• 当X取什么实数时,式子根号下3X-4+根号下4-3X有意义
• 根号下x^2+2x+3 当x为什么数,这个式子有意义
• 高数极限问题x趋于x0~~意义重大x趋于x0的定义中,设函数f(x）在店X0的某一去心邻域内有定义,这个有定义时什么意思?请说明白点,如果对于某一邻域,它里面包含一个值,另函数没定义,譬如y=1/x,邻域包括x=0,这时是不是不符合定义?我们取的邻域一定是要不包含另函数没定义的x?请高手指教,最好详细点分析下,谢谢3楼的,你的意思我理解,那如果是lim (x^2-1)/(x^2-x)=2 （x趋于1）呢,这个x=0是没定义的~那我可以去邻域U=（1,3）来证明吗,其实我想问的问题就是这个,如果可以的话~希望给出证明~谢谢~
• 分式及基本性质 分时的概念练习题1.要使分式x^2+3/4x+9的值为正数,则x的取值范围是2.若分式│x│-1/x+1的值为零,则x的值为3.一组按顺序排列的式子：-b^2/a,b^5/a^2,-b^8/a^3,...(ab≠0),其中第7个式子是（ ）,第n个式子是（ ）.4.当x取何值时,分式│x│-3/x+3(1)无意义?（2）有意义?（3）值为零?若分式x-8/x的值为0,则x的值等于6.若│×│-3/x^2-2x-3的值为零,则x的值是7.某商品的进价为x元,售价为120元,则该商品的利润率可表示为8.若一个分式含有字母m,且当m=5时,它的值为12,则这个分式可以是 (写出一个即可）9.按下列要求写一个分式：①.含有x;②.分式的值为负 ③.不论x取和值时,该分式都有意义（写出一个即可）附加题（要过程)已知分式（x-3)(x-2)/(x-2)(x-5),当x取什么值时,分式的值为零?要是分式的值为零,则（x-3)(x-2)=0,那么当x-3=0或x-2=0,x=3或x=2时,分式的值
• 设a=根号下8-x,a=根号下三x+4,c=根号下x+2,球：当x取什么值时,a,b,c都有意义
• 已知函数y=x3+px2+qx,其图像与x轴切于非原点的一点《且y极小值=-4,那么p,q的值分别是令y=0后,因为x不等于0所以消去一个x,为什么就可以说判别式=0?明明两个交点啊如果用x1和x2分别表示切点横坐标和y=-4时候的横坐标,两式想减最后化简得到根号（p^2-3q）*(3q-p^2)=1,这是怎么回事,这个式子不成立啊
• 根号下(x^2+2x+3)请问下x取什么值时 这个式子有意义啊?
• 根号1-x的平方 x取什么值时,这个式子有意义
• 1,函数值域.例如：求y=x²-4x+6 值域 x∈[1,5）（其中有一步不能理解） 利用配方得：y=(x-2)²+2 ∵x∈[1,5） ∴0≤（x-2)²＜9这（x-2)²＜9 我能理解 是因为x取5时 但是 0≤（x-2)² 却不能理解了 x取1时 最小值也应该是（-1）² 是大于等于1的啊.2.一个二次函数式子≥0 恒成立 例如：mx²-6mx+m+8≥0 恒成立只需要 1.m＞0 2.△36m²-4m(m+8)≤0 为什么要证明一个式子恒成立,这个判别式要小于等于0呢?关于第一步 一切实数的平方都大于等于0 但是已经给定了 x 的取值范围最小是1了啊。
• 关于二阶导数求极值原题如下函数f（x）=2x^2-lnx的增区间是?我的过程f（x）的导数=4x-1/x（现在能令f（x）的导数为0的值就是1/2或-1/2了,在求到底极大值是1/2还是-1/2时,我打算使用二阶导数f（x）的二阶导数=4+1/（x^2）倒是算出1/2极大,-1/2极小但是我发现这个二阶导数的式子不能计算0这个可疑点事实上我列表出的结果-1/2极小 0极大 1/2极小是我计算错了,还是二阶导数有使用上的条件PS:老师没讲过二阶导数,我从别人那听来的还有,考试时大题敢用二阶导数之类老师没讲但是超好用的东西做题吗会被扣分吗（譬如老师很久没见过二阶导数了,加之一根筋没搭对……）如果大题不能用,选择填空应该可以吧,我只是担心有时出现什么意外比如上题,二阶导数和普通方法作出的答案不一样……555……请不吝赐教啊感激不尽又PS：关于定义域是X>0 ,却解出负值的错误我已经发现了,这个不是重点重点是二阶导数是否无法判断0这个点
• 若分式(根号2a-5)^2-根号(2-a)^2在实数范围内有意义,求实数a的取值范围,并化简此式^2代表平方
• 已知式子x-2分之根号2x-1有意义,则x的取值范围是