古代人是怎样测量物体长度的

相关推荐

• 古代人是怎样测量物体长度的
• 夏天小敏提水到教室洒水降温．从一楼提到三楼（如图）．小丽同学想测量小敏同学提水过程中对水和水桶做功的功率．（1）测量所需要的器材：______．（2）小丽同学设计的测量步骤如下：其中多余的是______A．测出水和水桶所受的重力B．测出楼梯的总长度C．测出一楼到三楼的竖直高度D．算出小敏爬楼梯所用的时间E．算出小敏提水的功率（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．
• 问一下怎样在百分表上读数各位大哥请问一下百分表是做什么用的,百分表它是怎样测量东西的在测量的物体上怎样读数,
• 古时候的人是用什么方法测量物体的长度
• 超声波测距问题.网上都用超声波探测比较大的东西.在淘宝上很多的超声波测距模块,但是我不知道最小能探测多小的探测面积,不知道如果测量一米以内的一个边长五厘米的方形物体能否探测的到?还有一个问题,如果是探测10厘米至20厘米内探测一中塑料网格能否探测的到?这种网格时用间距5毫米的熟料制成的每个网格大约三厘米.如果 探测网球拍的网格能测出距离吗?我希望做过真实实验的哥哥能告诉我.表妹急等
• 物块克服摩擦力做的功和产生的热能的关系（高手来）以这个题为例：（质量为M,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小木块（视为质点）放在小车的最左端,先用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块小车间摩擦力为f,物块滑到小车最右端时,小车运动距离为s,在这个过程中说法正确的是A：物块达到小车最右端时具有的动能为(F-f)(L+s)B:物块达到小车最右端时,小车具有的动能为fsC:物块克服摩擦力做的功为f(L+s)D:物块和小车增加的机械能为Fs）其实我知道答案是选ABC.就是针对C,我记得克服摩擦力做的功Wf和产生热能Q的关系是Q=Wf.这个应该没错吧.但是我认为本题中产生的热能Q应该是fL,而非Wf——f(L+s).因为以车为参考系即用两者的相对位移来算Q才是正确的.但这样一来,Q不就不等于Wf了?或者换一种问法,算物体克服摩擦力做的功Wf是要以地为参考系还是以车为参考系.假如说以地,那么Q就不等于Wf了；假如说以车,那是可以成立的.事实上,C选项又是对的……这…
• 古代人是如何测量长度的
• 植物体细胞杂交的过程是怎样的
• 物理的准确值是什么?什么教“同一把刻度尺测同一物体的长度,测量结果的准确值应该是相同的”
• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 数学题：小强和小明各有若干元,已知小明的钱比小强的1.2倍还多20元小强和小明各有钱若干元,已知小明的钱比小强的1.2倍还多20元,如果小明给小强20元,那么小强现在的钱数是小明现有钱数的9/10,小明原来有多少钱?
• 56和64的最小公倍数