夏天小敏提水到教室洒水降温．从一楼提到三楼（如图）．小丽同学想测量小敏同学提水过程中对水和水桶做功的功率．（1）测量所需要的器材：______．（2）小丽同学设计的测量步骤如下：其中多余的是______A．测出水和水桶所受的重力B．测出楼梯的总长度C．测出一楼到三楼的竖直高度D．算出小敏爬楼梯所用的时间E．算出小敏提水的功率（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．

（1）提水上楼时需要克服重力做功，提水上楼的功率：P=Wt=Ght=mght，m为水和水桶的质量，h为一楼到三楼的竖直高度，t为上楼所用的时间，需要用台秤测量水和水桶的质量m、用刻度尺测量一楼到三楼的竖直高度h，用秒表...
答案解析：（1）求出功率表达式，根据功率表达式确定需要测量的量，然后选择实验器材；
（2）根据实验需要测量的量分析答题；
（3）根据实验需要测量的量设计实验数据记录表格．
考试点：功率的测量实验．
知识点：这是一道实验设计题目，要在充分理解功率的基础上自己设计实验并测量功率，这样体现了学有所用，理论联系实际的新理念．