金属性就是还原性吗

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• 含氧酸的氧化性不能判断非金属性强弱,而其酸性可以?非金属性就是氧化性吗?
• 几个字,标点不算捏鸡蛋 星期天,我和爸爸妈妈一起做一个有趣的实验——捏鸡蛋.条件是把鸡蛋放在手心里,用手心的力量去捏,不能用手心的力量去按.谁要是把鸡蛋捏碎了,他就是大力士.实验开始,爸爸骄傲地说“我先来,这么小的鸡蛋还捏不碎吗?”于是爸爸充满自信的上台了,只见他用手心握住鸡蛋,用力的捏,爸爸使了好大的劲,费了九牛二虎之力,愣是没把鸡蛋捏碎.鸡蛋就像一块坚硬的石头,安然无恙,毫发无损.想不到这小小的鸡蛋竟有这么大的威力,接着我和妈妈也试了一下,结果鸡蛋还是没有碎.这鸡蛋是怎么了,难道被施了魔咒?这让我百思不得其解.为了弄清鸡蛋的奥秘,我在网上搜集了一些资料,最后我恍然大悟,原来这威力和鸡蛋本身有关,并不是鸡蛋被施了魔咒,是因为鸡蛋是圆的,当你用手去捏它时,它并不是只有一个地方受力,而是把力量分散到鸡蛋的各个地方,不足以把它捏碎.后来,人们利用这个特点建造了拱桥,设计出了汽车、飞机和安全帽等等,有些建筑物也是用了这个原理.这次小小的实验,不仅增加了我的知识,还让我明白了生活中处处留心皆学问.
• 利用手表判断方向我在百度搜了一下,发现较多的人都说：“将表水平放置,时针指向太阳,时针与12点刻度之间夹角的平分线指示南北方向.”.但是我不明白要将手表怎么放（不是指平放）,是指要让哪个数字对着我.如果是将12点的指针正对着我（也就是正常看手表时的状态） 那么如果我此时面朝南方,12点的指针也指着南方,此刻若是不是中午,那么我所测得的南方不是偏了吗?没读懂？那我如果倒过来看呢，即是6在12的上方，那么还适用吗？我就是想要问12是不是在正上方，若不是该怎么放？
• 阅读 地平线地平线 小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋.差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了.天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着.“啊,天到尽头了!我拼命儿向那树丛奔去.骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行；在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线.一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁.“老爷子,你是天边来的吗?”我问.“天边?“就是那一道很亮的灰白线的地方.去那儿还远吗?“孩子,那是永远走不到的地平线呢.“地平线是什么?“是个谜吧.我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去.然而我失败了：矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线.我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了.正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程.它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解,才永
• 原文 曾子之妻之市,其子随之而泣.其母曰：“女还,顾反为女杀彘.”妻适市来,曾子欲捕彘杀之.原文 曾子之妻之市,其子随之而泣.其母曰：“女还,顾反为女杀彘.”妻适市来,曾子欲捕彘杀之.妻止之曰：“特与婴儿戏耳.”曾子曰：“婴儿非与戏也.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教.今子欺之,是教子欺也.母欺子而不信其母,非所以成教也.”遂烹彘也． 译文 曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在她后面边走边哭.曾子的妻子对儿子说：“你先回去,等我回来后杀猪给你吃.”妻子从集市上回来,曾子就想抓只猪准备杀了它.他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了.”曾子说：“不可以与儿子开玩笑.儿子什么都不懂,他只学习父母的,听从父母的教导.现在你欺骗了他,这就是在教育他欺骗人.母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,这不是正确教育孩子的方法啊.” 于是曾子就煮猪给孩子吃了.读了这个故事你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举你生活中的实例回答.
• （求助）高中物理, 请问下 U=W/q 是只有电场力做功时才可以用的吗?就是说当一个电子向上移动一段距离克服电场力做功同时还克服重力做了功,由W总=1/2mv^2-1/2mv^2得到总功...当我求电子向上移动的那段距离的两端的电势差,可以直接用U=W总/q 吗? （匀强电场来的） 最近在复习,做了这道题后感觉自己学的好模糊
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