问渠那得清如许,为有源头活水来.运用了什么修辞手法

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• 朱熹的观书有感中问渠（）得清如许?为有源头活水来.问渠是哪得清如许还是那得清如许
• 观书有感诗句读音观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.中的“得”怎么念?
• 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗中的“为”是读二声,还是四声.
• 朱熹 《观书有感》（宋）朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊《观书有感》（宋）朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.除了这首还有那一首
• 观书有感（其一） 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1.诗中描写自然风光的两句是( ）2.诗中写作者感悟的两句是( ）.从这两句中演化而来的成语是( ）,这个成语常用来比喻事物发展的源泉和动力.3.诗中常用比喻,以（ )来比喻读书的体会.‘活水’这里指( )
• 观书有感 朱熹 半亩方田一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来.（1）全诗以______作比喻,形象地表达了作者_________________感受?（2）结合自己的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许,为有源头活水来的理解.
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