1、祖国山明水秀 2、春风春雨春色

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• 一.按要求写四字词语或诗句.1.奥运赛场上比赛真激烈,运动员们（ ),( ),( ),( ).2.( ),( ),( )等词语都可以表达朋友间的友情.3.描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句：（ ）,（ ）.4.描写大自然壮丽景观的诗句：（ ）,（ ）.5.补充诗句：春风（ ）,明月（ ）.6.对对子：两袖清风,（ ）.（ ）,人寿年丰.（ ）大地浴春晖.神舟飞天壮国威,（ ）.二.祖国的语言真是非常丰富,光表示“看”的词语就有上百个,你能按要求写出几个吗?一个字的：瞧 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )两个字的：观看 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四个字的：东张西望 （ ） （ ） （ ） （ ) ( )三.成语不离舌形容惊诧无言（ ） 形容说话轻薄（ ） 形容能说会道（ ） 形容信口胡说（ ） 形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）四.下面人名各取自什么成语?刘海栗（ ） 丁慧中（ ） 甘如饴（ ）这些都是我的寒假作业,要是没答上来我就要挂了!
• 【急】关于春天的谜语1、东风第一枝（《红楼梦》人名）2、一枝红杏出墙来（《红楼梦》人名）3、特特寻芳上翠微（《红楼梦》人名）4、莫等闲白了少年头（《红楼梦》人名）5、春风杨柳万千条（四字新词） 6、春风得意马蹄疾（交通用语） 7、春风送暖入屠苏（乐曲名） 8、春眠不觉晓（中药名） 9、春风又绿江南岸（摄影用语） 10、春风不度玉门关（证件名） 11、春风秋月等闲度（新词语） 12、春风桃李花开日（音乐家人士）13、春色满园关不住（水浒人物绰号二）14、春江水暖鸭先知（西药） 15、春江潮水连海平（电影片名） 16、春来江水绿如蓝（商贸用语） 17、春来遍是桃花水（中药二） 18、春城无处不飞花（文艺界人士二）19、春草还从旧处生（农业名词二）20、春催桃李满天下（植物学名词）
• 下面的诗句里面都含有一种花名,请你在横线上填上花名,把它们补充完整.1.( ）潭水深千尺,不及汪轮送我情．2.借问酒家何处有,牧童遥指( )村.3.待到重阳日,还来就( ).4.忽如一夜春风来,千树万树( )开.5.春色满圆关不住,一枝( )出墙来.
• 古人写诗,非常研究“炼字”,在不少诗词名句中,有的字能一字传神,或抒发某种感受,或生动地描绘形象,创造出美得意境.找出下面诗句中能传神的字.1、春风又绿江南岸,明月何时照我还.（）2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.（）3、春色满园关不住,一枝红杏出墙来.（）4、人面不知何处去,桃花依旧笑春风.（）
• 阅读短文回答问题（只限20分）春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多.漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起.夏天,漓江的水更清了.人们有的在江中游泳,有的在江上划船,有的玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快.秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的花香.我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸青峰分明立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获.漓江的四季都很美.我是喝着漓江的水长大的,我一定要把漓江建设得更美好.1文中中心句是哪句?2作者主要抓住了哪些景物描写表达自己热爱家乡的思想感情?3概括出三段的段意
• 春夜喜雨 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.1.这首诗紧扣题目中的一个“___”字,极力描绘春夜雨景,抒发了_____________的心情2.颔联突出了春雨的一个“___”字,刻画了春雨的____________的特点.3.颔联、颈联实写春雨,尾联则是作者对清晨成都城中景象的_________________,一个“_____”字表现了雨后春色满城,繁花似锦的景象.
• ‘‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开.’’这句诗写的是? [1]春色 [2]梨花 [3]雪景
• 春阅读题“吹面不寒扬柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来.（3分）[答]____________________________2．文章细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句.（2分）[答]________
• 理想的风筝（节选）阅读答案1文章写了刘老师那几件事情?请用简洁的语言概括2下列句子形象生动富有表现力,请加以欣赏:（1）柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.（2）逢到要写板书的时候,他用木棍撑着地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.3文章最后写道“那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔”与前文哪一句话互相照应?4为什么刘老师放风筝的情景给我印象最深?结合文意简要回答这篇文章是理想的风筝
• 成语有什么类型
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