导线中有电荷运动就形成电流,为什么?

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• 把电源接到导体两端,导体中就建立了电场,电场使导体中的*电荷做定向运动,就形成了持续的电流
• 下列说法正确的是（　　） A.只要电路中有电源，就一定有电流 B.只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 C.只要导体两端有电压，导体中就会形成电流 D.只要导体中有*电荷，就一
• 画了一个导线里 电流方向向右 负电荷是向左做定向运动 为什么正电荷不做定向运动
• 只要电荷移动就一定能形成电流 这句话对吗 为什么
• 电路中有了电源就形成电流、电路中有电荷运动就形成电流、只要电路闭合,电路中就会有持续的电流,为什么电路中有了电源就形成电流、电路中有电荷运动就形成电流、只要电路闭合,电路中就会有持续的电流,这三句话为什么错了?
• 我想问下电流的工作原理,根据原电池原理,当两极连接导线时候,负极的电子会输送到正极由于电极两端有电压,也就是说导线中的铜原子的电子受到诱惑走了,就举例说是不是可以这样说,离正极最近的一个铜原子,在两端电压下,其中有一个电子跑掉到了,输到正极了,然后他就很急,然后在他把左边的的一个铜原子的电子吸引过来自己用,然后如此类推,由于负极不停地提供电子,所以电子很快地输送到正极,这样每输一个电子,就像导线的所有铜原子在传递电子,每个铜原子被拿掉一个电子,就成了正电荷了,但很快又复原了,所以可以看作正电荷向从正极到负极的运动,大家觉得是不是这样的
• 电路一、物体带电：物体具有 的性质,即带了电,或者说带了电荷.使物体带电的方法：（1） （2） .二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用 摩擦过的 所带电荷是正电荷； （2）用 摩擦过的 所带电荷是负电荷.三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相 ；2、异种电荷互相 .四、检验物体是否带电的方法：1、根据带电体的 和电荷间相互作用来判断.2、用验电器检验（验电器是利用 的性质制成的一种检验物体 的仪器）.五、电荷量：电荷的 叫电荷量,用符号 表示；电荷量的国际单位是 ,用符号 表示.六、中和现象：放在一起的 电荷相互抵消呈中性的现象.七、摩擦起电的原因：物体的带电是由于 的结果,得到电子的物体由于 而带 电；失去电子的物体由于 而带 电.摩擦起电并不是 了电,只是 从一个物体 到了另一个物体.八、电流：的 移动形成电流.维持电路中有持续电流的条件：（1） ；（2） .人们规定 定向移动的方向为电流的方向.按这个规定,在电源外部,电流是从电源的 出发,流向电源的 .金属导电靠的是 ,其运动方向与规
• 我们知道地球自西向东绕地轴旋转,如果地球表面带电,则运动的电荷可以形成环行电流．设想地磁场是由地表带电产生的,那么地表的带电情况是（　　）A．正电 B．南半球带负电,北半球带正电 C．负电 D．南半球带正电,北半球带负电 选c我知道右手定则 为什么自转方向是电流方向
• 导线,灯泡的灯丝,都是金属做的.金属里面有大量*电子,它们可以*移动.接上电池之后,他们就受到了推动力,出现了定向移动,于是形成了电流.电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷.这是书上写的.*电子是负电荷,那接上电池后出现的定向移动,为什么是可能是正电荷?
• 用三个同样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是16cm,长方形的面积是（）平方厘米.
• We can"t talk__each other when teacher is speaking.A of B for C to