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(X+3)方-(1-X)方=6,求X

分类: 作业答案 • 2023-01-21 14:51:12

问题描述：

(X+3)方-(1-X)方=6,求X

答

(X+3)方-(1-X)方=6
x²＋6x＋9-x²＋2x-1=6
8x=-2
x=-1/4

如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（）1.为满足市场对优质教育的要求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方需80元,建造新校设每平方需700元,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的扩建的总面积. （1）求原计划拆建面积各多少平方米：（2）若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中结余的资金用来绿化大约是多少平方米?（用方程）计划在年内拆除旧校舍与建设新校舍共7200平方米. 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！
一道数学题呐...好的给高分..已知x=-3是方程四分之一mx=2x-3的一个根.1.求m的值 2.求代数式（m的平方-13m+11）的2009次方的值...写清楚点哦..
如图，四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，已知三角形AFH的面积为6平方厘米，求三角形CDH的面积．
一棱锥的底面积为5.7平方米,平行于底面的截面将高从顶点起分成6：7,求此截面积
一密度均匀,质量为6kg,底面积为60平方厘米的长方体木块漂浮在禁止的水面上,求 1浮力的大小 2
急一边长为10cm的正方体石蜡块质量是900g,g取10N/kg,求石蜡块密度只是不知道体积怎么求正方体的题记不是6x的平方吗答案写的是0.1的三次方怎么回事
分解因式9(x+y)三次方-6(x+y)两次方+(x+y) 快
如图，四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，已知三角形AFH的面积为6平方厘米，求三角形CDH的面积．
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知F(1,0)是椭圆x方/m+y方/8=1的一个焦点,定点A(2,1),P是椭圆上的一个点求 PA+3PF 最小值
1.结合有关内容,对进行阐述.
读书如行走读的书多见识才广是哪句古语

(X+3)方-(1-X)方=6,求X

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