4、我的长生果,梳理写作文的方法.(1）作文,首先构思要___________ (2）作文,要写_______;作文练习

相关推荐

• 拔河比赛 拔河比赛作文一篇500—600字左右 日期：2010年12月17日 4:30开始比赛 我们是6.7班,第一场和6.3班比,6.3班参加的都是人高马大,而我们班只有一位,大家想肯定输了,但是我们1输2赢,胜了6.3班,又和6.1进入总决赛,6.1班的还比6.3班得更强壮,我们第一场输了,紧随第二场也输了,我们失败了,所有参赛的同学都大哭起来,我们才知道6.1办多加了12人.（根据我提供的有关资料写作文）必须按我给你们提供的资料写,否则我举报谁,好的话+悬赏20不够的话可以在参考答案上打上多少,我就会+多少,反正我悬赏分1000多呢!马上今天快速,不行的可以立马改.第1/2/3/4局都要略写,第5局一定要写详细点,要有语言、动作、神态.
• 4、我的长生果,梳理写作文的方法.(1）作文,首先构思要___________ (2）作文,要写_______;作文练习
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 关于竹子的文章这个不是一篇作文!这是我明天要读的!1.内容一定要写到竹子的用途（有数据最好!没有就算了...）2.竹子的生长（这个有很多随便就可以,只要字数!）3.利用诗句表达竹子的好（如果实在没有也就算了）4.竹子对今后有什么利（如果你够有才就谢谢...没有的请不要瞎写!）
• 我的长生果课文 梳理写作文方法 1作文,首先构思要 _______ 作文,要写____；作文练习我的长生果课文 梳理写作文方法1作文,首先构思要 _______作文,要写____；作文练习,开始离不开_____,但是真正打动人心的东西,应该是___
• 我的“长生果”的梳理写作文的方法（1）作文,首先构思要
• 4、我的长生果,梳理写作文的方法.(1）作文,首先构思要___________ (2）作文,要写_______;作文练习.(1）作文,首先构思要___________ (2）作文,要写_______;作文练习,开始离不开______________.但是真正打动人心的东西应该是______________________.
• 去爸爸不要吸烟作文~1.要有开头.（不要一开始就什么爸爸点了一根烟,然后我再去劝说.）2.劝说的理由要充足.3.关于吸烟有害的资料.（缩写）4.结尾.400多字数就够用了,资料不要写太多!
• 关于传统文化的写作我想写与树有关的作文,大致意思就是以前有树,现在因为要重建马路而砍掉了树,和树有关的记忆也就消失了.如果要和传统文化搭边,我是想在记忆方面扩充,但是不知道要写什么回忆,所以想来问一下.我还想提升一下主题,就是要呼吁大家保护传统文化,但不知道和树的切入点符不符合.（这个不写也不要紧）我们老师给我们举了两个传统文化的例子,一个是食物,一个是建筑.希望能想出一些好的方面,能够和树结合在一起不是很生硬.谢谢!我现在的思路是这样树做个引子,引出树旁边的白墙黑瓦的建筑,但是因为现代化发展而大多被拆除,但仍有几间屋子留了下来.1、我想主要写的应该是留下来的旧建筑的外观和里面住的人的生活以此来借指传统文化,但不知道具体要写些什么.2、有没有其他需要扩充的东西.3、怎么从上文写人的生活转至结尾.4、结尾除了说一下要关注这些传统的东西之外,还应该写什么.高中生水平就行了.
• 2道作文题.求立意,我是黑龙江的,要求材料作文~1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.有这么一句话：“每个人出生时都是原创的,但渐渐地很多人就活成了盗版.”桂林男孩周帅历经几轮激烈的角逐,终于站在*戏剧学院严厉主考官梁冠华教授的面前.教授愣住了：“天哪,简直就是陆毅的翻版!你周围的人有没有说你长得像陆毅?你自己觉得呢?”周帅脱口而出：“我是自己的正版!”要求：选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭.2.阅读下面的材料,按要求作文.小A给小B出了道测试题：“一个‘井’字,你把自己放在这个字的中间,你会把你周围的人放在哪个位置?”小B说：“首先,我要把妻子放在右边,我要和她一起携手走过人生的风风雨雨；左边我要放上我最好的朋友,朋友如同手足；在左上角和右上角,我要分别让我的父母入座,人在天地间,父母永为尊；在我的正上方,是我的启蒙恩师,他教会了我许多做人的道理；最后,让我的孩子、晚辈在我的左下方和右下方,他们还小,需要我的
• 水蒸气液化还是凝华与温度的关系?
• 甲乙两个工程队共有280人.已知甲队的四分之一和乙队的三分之一相等.甲乙两个工程队各有多少人?