Tower怎么读?音标也可以

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• 英语填空题（关于时态的、初中水平）-How did you get along with your classmates in junior high school,Mr Wang?-Very well.The three years____a happy time.A.is B.was C.are D.were可我想不通为什么不能用A,紧急!如果是Mr.Wang的看法，情感，不是也可以用一般现在时吗？为什么不行呢？这两者到底怎么区分啊？*_*
• 有谁能告诉我复读的英语怎么说.我本来想用Relearn来形容的,但是实在不确定,我想知道确切的用法,例句,并且有可以查询的证据,并注明出处.我说的复读不是指再一次朗读的意思，是指在高三毕业后没有能完成高考入大学，所以重新读一年高三的意思。如果答的好，
• 德语时间的表达我看到书上说,如果是13：50,可以说：Es ist zehn vor zwei.如果是13:45可以说：Viertel vor zwei.如果是13:55,也可以说kurz vor zwei.但是如果分针介于整点之间的,比如介于13:45-13:50之间,怎么说?是：kurz nach Viertel vor zwei?（差一刻两点再向后点） 或者kurz vor zehn vor zwei?(差十分两点再向前点)?我说的对吗?
• 铺天盖地,无孔不入的数字信息,在某种意义上改变了人类的生存状态,这使得尼葛洛庞帝创造出“数字化生存”这一新名词,用以指称现代社会中以信息技术为基础的信的生存状态回答是对的同胞：我觉得“这使得”的这指代不明确,可以是“数字信息改变了人类的生存状态”这件事,也可以是“数字信息”回答是错的同胞：我的答案说它是对的,怎么破?
• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
• 微积分题目 求解答z=f(x+y)+f(x-y),且f(u)可微,∂z/∂x +∂z/∂y= 2f'(x+y) 如果可以能不能给讲讲怎么做 没有过程也可以 就是想知道怎么做的设 z=e^（u-2v),u=sinx,v =x^2 求dz/dx 答案是e^(sinx-2x^3) . （cosx-6x^2）我的答案是e^(sinx).cosx-2e^(-2x^2).2x 谁能告诉我正确答案啊 最好有过程设 x+2y+z-2根号下xyz=0 求∂z/∂x ,∂z/∂y 这个正确答案也比我的答案多东西 感觉懵懵嗒～
• we can study flowers there这里there是什么成分都说是状语副词不是也可以做定语吗? 那要怎么区别说是做的定语还是状语呢?像flowers there 为什么不能说是定语后置修饰flowers呢?也就是说做定语还是做状语要看上下文的意思吗?
• 日光灯自感现象究竟是怎么一回事啊?跟楞次定律有关吗?为什么就算START坏了手动断开也可以启动电灯呢?
• long 这里是副词,还是名词啊?Don't walk in the middle of the road for too long for too long.这个表达.我也在很多句子中见过,1 想问问 这里面的 long 在这里是 名词 ,形容词,还是 副词?网上也没怎么查清楚.long 可以做形容词,副词,觉得在这里 long 还是副词 【 网上的一些字典,有写 long 可以做名词的?并不确认,long 能做名词吗?】2 如果这句话不要 for ,直接说 too long 行么,当副词来用.
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