因大气污染引发的三大环境问题是_、_、_．

相关推荐

• 因大气污染引发的三大环境问题是_、_、_．
• 三豕涉河、晋明帝数岁三豕涉河：子夏之晋,过卫.有读史记者曰：“晋师三豕涉河.”子夏曰：“非也,是己亥也.夫‘己’与‘三’相近,‘亥’与‘亥’相似.”至于晋而问之,则曰：“晋师己亥涉河也.”古代史书记事是很严肃的,多记军政大事.“晋师三豕涉河”的记载明显不合情理,文中的子夏和那个读历史的魏国人对这个问题的态度各有什么不同? 注意：问题是后面那一句.“晋明帝数岁”：晋明帝年数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下（洛阳）消息,潸然（流泪貌）流涕.明帝问：「何以致泣?」具以东渡意告之.因问明帝：「汝意谓长安何如日远?」答曰：「日远.不闻人从日边来,居然（显然）可知.」元帝异之.明日,集群臣宴会,告以此意；更重问之.乃答曰：「日近.」元帝失色,曰：「尔何故异昨日之言邪?」答曰：「举目见日,不见长安.」 注释：具以东渡意告知 具： 汝意谓长安何如日远 汝： 不闻人从日边来 闻： 元帝异之 异：
• 主要是成语,病句,我的成语也积累啦不少啦,但是一题里就只知道2个选项,另外两个要么是极不常见的,要么是极常见但是生活中滥用的,就不敢选啦.病句的问题是错误种类太多,一题也一般只能排除2个选项,另外两个就找不出病因啦.然而古文中的虚词有些意思很相近的,如“因”,可译为趁机也可以为于是,代入句子后都说得通,怎么办.至于实词的正误判断,用代入法代入原文,有时觉得2个都是错的,又纠结其中,无法下手.像这样的问题怎么办呀,高三都快过啦一半拉,
• 因气候原因，某县城郊外山体引发滑坡，县城居民发现后立即从县城跑步前去救援，此时县*紧急启动应急预案，一段时间后，*干警、消防官兵、医疗人员分别乘坐甲、乙、丙三种速度各不相同的车，紧急从县城沿同一线路同时赶往事发地．已知*、消防、医院分别用5分钟、6分钟、8分钟追上县城救援的居民，且甲车每小时走132km，乙车每小时走112km，则丙车每小时走______km．
• 1.一个生活健康的孩子虽然也会去虚拟世界玩,但与沉溺于虚拟世界的孩子有本质的区别,那就是他们能自我控制,适可而止.这句资料书判错,何故?2.”大约三成以上“这种说法可以吗?3.除了XX的自述,没有任何直接证据直接证明AA进行侵权行为,因此XX提供的证据不足以证明其主张,判决驳回XX的请求.”进行侵权行为“是否有错?最后一句是不是缺‘判决”的主语?4.“引发孩子的探索兴趣”恰当吗?5.”肩负祖国与人民的嘱托“恰当吗?6.”避免因气温骤降造成感冒等呼吸系统疾病“恰当吗?（书上判错.）7.有现成经验可以借鉴的是,在美国、加拿大等国,除了推行校车制度以外,校车也有种种法律措施保障其行驶安全.书上判对,我觉得有点缺推行的主语……求指点.8.作为重点党刊,《XX报》引用率、转载率、影响力等主要指标在同类期刊中名列前茅,95%的文章被国内外各类媒体广泛引用、转载并引起巨大反响.资料书判语序不当,说“转载率”应在“引用率”之前,“转载”应在“引用”之前,
• 芦花荡 课后两题1课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请在细细品味这段话的基础上,把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来.（两三篇,每篇大约200字的就行,不要成品的一篇）2课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出并抄下来,仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物.（这次成不成品的无所谓）我知道这次的任务重大,所以给100分记住，第一个问题是要几篇，每篇大约200字
• 年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题：...年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题：从哪些方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家?第三个问题是最好的报酬中问题的答案如果有的话也回答上来,那样被选为最佳答案的几率更高.1.绅士（ ）说：“我要报答你,你救了我小孩的生命.”农夫（ ）说：“我不能因救你的小孩而接受报酬.”2.农夫开始说不接受报酬,可为什么后来又接受协议?难道农夫是言而无信的人?3.文章题目“最好的报酬”指什么?为什么说是最好的报酬?全回答的再加50分,更少的5分,太少的一分不加.
• 因大气污染引发的三大环境问题是______、______、______．
• 当前世界大气污染的三大环境问题是
• 西气东输工程能减轻长江三角洲地区的环境问题是（　　） A.水污染 B.水土流失 C.酸雨污染 D.大气污染
• 一升氧气等于多少公斤?
• 六年级上册语文知识与能力训练第4页读一读,记一记