怎样给有关孝敬父母的文章起个好题目?

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• ⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说：“咱们父子之间谁跟谁呀.等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?⒕文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.”请说说“我”在沉默中想到了什么.⒖试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?⒗请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案.①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.16题13题不要做急忙忙复制错了O(∩_∩)O~
• 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地__________________很浅显的__________________3、尽管孩子们讲的故事语无伦次,但老师为什么要用“非常好的纸,很认真,很工整地”记录,并配上插图?4、文章结尾的“如何看待这种灌输呢?”一句在全文中起什么样的作用?5、人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子受到了某种“灌输”.孩子们从“灌输”中得到了什么?6、你是怎样理解“灌输”的?请用简洁的语言写一写.
• 范里安的中级微观经济学-有关购买与销售一章的题目某先生每天有18小时可以选择工作和闲暇.他的效用函数为U(C,R)=CR,其中R为闲暇时间,C为每年消费.如果他每天有19元的非劳动收入,每小时的工资为15元,则表示他能够支付得起的消费和闲暇的组合的预算方程是什么? 答案是15R+C=289  2.某消费者效用函数为U（x,y,R）=（x+y)R^2,其中x,y表示他消费两种商品的数量,R是她每天的闲暇时间.商品X价格为4元/单位,商品Y的价格为2元/单位.她目前的工资为每小时8元,无其他收入.她每天有15个小时选择工作还是休闲.她会怎样选择?答案是她每天会消费20单位商品Y.希望可以提供一下上面两题详细的计算过程是怎样的,
• 给下面短文分段,并写出段意.本文在写作的方法上的特点是什么?接下还有就是表现了乡村儿童的生活是怎么样的?还有给加个题目短文：------------春天,孬孬在家门口载了一排小柳树.小柳树借着温暖的阳光与和煦春风长得好快,不几天就长满了绿叶.放学的孩子好顽皮,围着小树转圈,刚刚不小心扑到在一棵小柳树上,把这棵小柳树的腰身折弯了.孬孬在院子里看见了,气得把几个小学生轰走了.可是孬孬没有空去扶好那小棵柳树,小柳树好像在可怜巴巴的望着他,无限痛苦的说：“主人呀,你出来帮我一把,我说不定还会长成好书呢!”孬孬只顾手里的活用柳条编筐子,就没有出来看看小柳树.受伤的小柳树奇迹般地活了下来.好多年过去了,那一排排柳树长成了大叔,孬孬尽情的从他们身上割下留条,编织筐子,再过几年还可以伐了树去买,换些钱用.知识这一排柳树中有一棵是歪脖子树,好难看,孬孬望着他,好后悔当初没有绑好他,如果绑好了,说不定现在也是个好材料,卖个好价钱呢!注：我打的时候有点快,所以有些字打错了,还有哦,所有些柳树的他改成它,这是文章中所写的
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• 献给母亲的歌阅读答案世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱.是的,妈妈给了我们生命,在我们的成长过程中给了我们许多许多.我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的.读读文章,想一想,作者是怎样表达对母亲的爱的,一共讲了几件事?蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈,作她的围巾.雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开.妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒.妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么.全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲.儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）.妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮.每每茶余饭后,把我们集中在一起,（查问、询问）学习、生活、人际关系.我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨
• 《列宁的故事》：少年时代的列宁总是注意保持作业本的干净、整齐.有一次,他不小心将一个大墨点滴在作业本上.虽然这一页已快写满了,可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点.他将那页纸扯下,补上一页新的,并重新抄写了才罢休.列宁的作文经常受到老师的夸奖.老师给他打的分数,往往不是“5”,而是“5+”.每次作文,老师都在一两个星期以前,列宁马上开始准备；先找有关材料,考虑文章的内容；考虑好了,写个提纲,然后打草稿.他把稿纸折成两半,他在左半边起草稿,右半边先空着,草稿起好以后,他就在右半边做补充、修改,者写一些必要的说明.不几天,右边的一半也快写满了.等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理.老师看了非常满意,所以给他打的分常常是“5+”.阅读题：1、写出下面词的近义词.夸奖（ ） 细致（ ）2、写出下面词的反义词.认真（ ） 开始（ ）3、这篇短文写了少年列宁几个故事?试着给这几个故事分别加个小标题.
• 《拼地图的小孩》阅读答案短文：牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休.牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道：“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱.”牧师以为这样会使约翰花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了.但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门.手中拿着那份完完整整的地图.牧师对约翰如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道：“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易.在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来.我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的.”牧师微笑起来.给了儿子2角5分钱.对他说：你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的.”这个故事给予我们很大的启示：如果你想改变你的世界,首先就应该改变你自己.如果你是正确的,你的世界也会是正确的.这是一种积极的心理态度,当你抱着这种态度对待人生,你的世界里有一些问题在
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