下面的成语各用了哪些修辞手法?并分类.

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• 下列成语用了哪些修辞手法?请分类 贪生怕死 春风得意 虎背熊腰
• 把下面的诗句补充完整,并完成练习.1.接天莲叶无穷碧,（ ）2.水光潋滟晴方好,（ ）上面诗句描写的都是西湖的美景,第一题描写的是（ )季,湖中的（ ）花开得特别艳丽,后半句现在常被人们引用来形容（ ）的人物.第二题描写的是西湖（ ）或（ ）的天气下的景色,诗歌的后两句“ ,”运用了（ ）的修辞手法.
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• 下列成语 要求归类三顾茅庐 手舞足蹈 刻舟求剑 眼疾手快 口若悬河 杯弓蛇影 喜笑颜开 窃窃私语画蛇添足 抓耳挠腮 鞠躬尽瘁 眉飞色舞 草木皆兵 拾金不昧 神采奕奕 大公无私围魏救赵 花言巧语.历史故事：寓言故事：描写语言；描写人物动作：描写人物品质：描写人物神态：下面的成语个运用了哪些手法?请分类写下来.1.绿草如茵 2.千钧一发 3.莺歌燕舞 4.肝胆相照 5.垂涎三尺 6.争奇斗艳 7.抛砖引玉 8 .怒发冲冠A（比喻）（） B（） （） C() ()第二个空填序号急呀！！！10点半之前给我答案，我要睡觉了！
• 下面的成语用了哪些修辞手法,并写下来骨瘦如柴、千钧一发、莺歌燕舞、冷若冰雪、垂涎三尺、争奇斗艳、归心似箭、怒发冲冠
• 填写反义词,组成成语.（3分）有（ ）无（ ） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ）有（ ）无（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）则（ ）有（ ）无（ ） 铺（ ）盖（ ） 自（ ）至（ ）有（ ）无（ ） 出（ ）入（ ） 损（ ）肥（ ）按要求变换句式①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）③这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）⑤久旱逢甘霖，他乡遇故音。（扩句，要求对仗工整。）9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（1分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（ ）10、判断，下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( )②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( )③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有
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