声音的高低跟物体振动的快慢有怎样的关系

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• 我们能听到物体发出的声音是因为： A有物体 B有发声的物体 C发声体在空气中振动 D物体在真空中被敲击
• 敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把塑料泡沫球弹起,这个现象说明：声音是有物体的振动产生的.（后
• 在地球表面的物体所受的万有引力和重力还有向心力之间又怎样的关系,什么情况下可以近似看成相等?
• 1、声音是怎样产生的?2、声音的传播需要——；真空——传声 3、声调的定义4、声调的高低与物体振动的——有关5、超声波：——次声波：——6、响度的定义：——响度的大小由——和——决定
• 1.为了探究声音的响度与发声物体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是什么?2.双耳效应可以使人能准确判断声源方向,而立体声使人感到声音来自四面八方,有一种身临其境的感觉,二者相矛盾吗?
• 1噪音是有害的,科学家们想了许多办法加以治理,而这些办法中,最奇特的一个办法是"以声治声".用电子计算机产生与噪音振动步调相反的"抗声",让"抗声"与噪声在空气中合成,其结果减弱或抵消了噪声的强度,从而达到了治理噪声污染的目的.试分析一下,为什么这样做可以减弱噪声呢?2蜜蜂从我们身旁飞过时,能听到"嗡,嗡"的声音,这声音是怎样发出的?有经验的养蜂人,能根据"嗡嗡"的声音辨别出蜜蜂是刚飞出去采蜜的还是采蜜回来的.这是为什么?
• 一道物理题,紧急尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ；○2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 .由此可得出结论：音调的高低与 有关这个试卷的答案是慢,低,快,高,物体振动的频率可是我做过实验,应该是伸出桌面的长度越长,振动越高,音调越高吧还有一道：某同学在百米跑道上先以8米／秒的速度跑完64米,然后以6米／秒的速度跑完余下的路程,则他跑完全程所需的时间为________ ,全程的平均速度为___________ 我要过程,详细的.
• 关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（　　）A. 一切正在发声的物体都在振动B. 振动停止，发声也停止C. 振动停止，声音能继续传播D. 振动停止，声音传播也停止
• 比30多20%的数是_，比30少20%的数是_；比_多20%的数是30；比_少20%的是30．
• 一切正在发声的物体都在震动,振动一定发声但发声不一定振动,声音不一定听得见