民工父亲的“幸福”
民工父亲的“幸福”
1.民工父亲的“幸福”具体表现在哪里?请根据文意简要回答.
2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析.
1父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子.也许是第一次踩木板地,他们的步子迈得格外的轻缓.
2儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多.
3.请简要梳理那位孩子参观“我”房子时的情感变化过程.
4.请对“父亲”这一形象作赏析.
19.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来.（2分）
答：
20.用恰当的词语填入下面的方框,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程.（3分）
热情
感动
愧疚
警惕
敬佩
21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?（2分）
答：
22.第16段画线句子运用的描写方法是 ,作用是 .（3分）
23.说说你对下面句子中“幸福”的理解.（3分）
“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天.”
答：
24.在创建和谐社会的今天,仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象.作为中学生,你认为如何才能处理好人与人之间的关系?（3分）
答：
【答案】19.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事.20.警惕（或冷漠） 感动 敬佩
21.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静.⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情.22.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪.（2分）
23.示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福.⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福.
24.①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠.
②人与人应该沟通理解,真诚相待,相互帮助,这样才能和谐相处.（2分）