课文一,二这两段文字之间的关系是什么,之间的关系(幼时记趣)

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• 宋濂《送东阳马生序》课文理解1、作者幼时读书的艰难是从（ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.2、作者成年后求学的艰难是从 （ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.3、总结全段的句子是（ ).4、揭示作者以求学为乐的高尚情操的句子是（ ）.5、本段中哪三句话揭示了作者求师勤学的原因?6、读了本文,你觉得宋濂有哪些品质值得你学习?7、你赞成宋濂与先达之间的这种师生关系吗?为什么?8、人们为什么“多以书假余”?9、作者最终能够学有所成的原因是什么?10、作者得出了怎样的结论?作者写此文的目的是什么?11、这篇文章告诉我们一个什么道理?
• 有关两类曲面积分之间的联系问题!∫∫ Pdydz+Qdxdz+Rdxdy 是第二类曲面积分,和第一类曲面积分的关系是：∫∫ Pdydz+Qdxdz+Rdxdy = ∫∫(Pcosα+Qcosβ+Rcosγ)ds,其中cosα、cosβ、cosγ是曲面法向量的方向余弦,这我知道,可是,求cosα、cosβ、cosγ的公式我不知道,据我所知,cosα=（正负z对x求导）/根号下1+……,我不懂的是cosα、cosβ、cosγ的分子,到底要不要加正负号?什么情况下为正?还有,我记了cosγ的分子是“负正1”,请各位告诉我如何求cosα、cosβ、cosγ?公式是什么?
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• 行测数列问题8、10、14、18 （）2、3、5、7、11（）这两道题找出规律 后面的是什么数呢?比如 他们之间的关系是什么我就是想知道是怎么算出来的 不是光要答案 不好意思 littleanson的提醒 第一题的选项是12 13 16 10 第二题的选项是13 12 15 14 还有 我不懂你们的专业术语 通俗一点 我数学很烂的
• 请你也运用短句,描写一件紧张、刺激的事.仿照上段,用“却说”开头,写一件事或一个人.还记得你最爱听的曲子,最喜欢的某幅画么?请你仿照这段文字的写法,也来写一写.仿照上段,采用口语化表达,写一段心理话动,至少用上一处分号.什么零什么碎?生肖成语填空.在《夏之韵》中作者要“大声赞美这个春秋之间的黄金夏季”的原因是什么?第三段两用四个快字,在表达上有什么作用?文章《镜子》中第三自然段划横线的部分,为什么都用问号?可以改加问号改为顿号或逗号么?课文《一面》中第一段话中的环境描写在文中的作用是___________?文章《雪》中的地位4.5自然段分别写了哪两个地理环境的雪景?各自突出了怎样的雪景特征?生活中我们也会遇到许许多多的事,如果渴望得到你喜欢的玩具、拒绝别人的请求、因为同学之间的小摩擦而产生的烦恼等.请你也模仿上面的对话写一写.诗歌《一句话》中祸和火的意思是什么.画线句子中,不管和始终是条件关系的总起句,白天和晚上有是并列关系的分句.请你也仿照这样的写法写一句.这是詹天佑遇到困难是内心的想法,请你也
• （ ）的月亮 ( )的太阳 （ ）的江河 （ ）的血液
• (4x-2)*30%+2=(7x+8 )*20%