孩子们玩的很开心,（）把句子的意思表达的更具体

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• 请帮我译几句关天面对困难的口语句子哦,谢谢啦!在生活中我们由于扮演着不同角色的人,也因此会遇到很多困难.我觉得要处理好了困难,才能更好更自信的扮演不同角色的人.每当困难到来时,首先我总是把它当做一个挑战,在困难背后学会下一次如何面对从而让自己成长.第二我会很用开心的态度及好的心态来面对,因为我了解自己是一个开心的人,因此开心也成了我做事的原则.面对困难使我更勇敢更会处理好事情,我不会害怕困难的.
• 学会合作的阅读答案什么事合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙.所以,人们常说：小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就.这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住.1.照样子补写句子什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.什么事情怀呢?顾名思义,情怀就是（ ）2.这段话表达的主要意思是（ ）运用的表达方法有（ ）、（ ）等.3.请用举事例的方法把下列意思表达具体世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.例如,（ ）.
• 下面一段话连用了8个“捏”字,请把其中的7个改换成其他的字,使句子意思表达得更准确.我把橡皮泥在手里捏了捏,先用一大块捏好大项的头和身子,接着用小块橡皮泥捏了四条腿,把腿和身子捏在一起,然后又捏了鼻子和尾巴,最后又捏了两个大耳朵.一只活生生的大象终于捏好了.
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• 最后一头战象缩写注意是缩写,就是概括具体意思,但是描写象雄伟的句子不能去掉.这两个不要：嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏：回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡淡…… 嘎羧带着追忆当年,怀念战友的急迫心情,来到了打洛江.他慢慢走到江边,久久驻足于河滩上,凝望着微波起伏的江面,不由得触景生情：当年,嘎羧和同伴们就是在打洛边把日寇打败的；也就是在这里,同伴们英勇牺牲；也就是这里,成了嘎羧和同伴们分开的最后一程!想到这里,嘎羧心情不禁低落下来.26年过去,嘎羧记忆犹新.他回味着,悠悠地踩着哗哗流水,对一块礁石亲了又亲,仿佛见到了久别重逢的老朋友.也许石头上存留着他们当年英勇作战的硝烟味道；或许他和战友在这里并肩作站,和睦生活；抑或是在这礁石周围还埋葬着同伴的尸体!许久,他昂起头看着朝阳,长声鸣叫.这叫声是对站有20多年的想念与倾诉,是悲壮,激动,喜悦,哀愁,思念交织在一起的叫声!使得水中的鱼儿也感动得跳出水面!过了很就,嘎羧才拖着疲惫衰老的身子渐渐走向远方`````` 也
• 阅读下面文段,刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水.遽契其舟,曰："是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释下列字词.（1）楚人有涉江者.涉：（2）遽契其舟.遽：（3）是吾剑之所从坠.是：（4）从其所契者入水求之.求：2.翻译句子.（1）是吾剑之所从坠.译文：（2）求剑若此,不亦惑乎?译文：3.这则寓言故事包含了什么道理?4.请你列举一个生活中这样的故事.5.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》,在结尾括号处补写一句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意.这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了.“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子.“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子.第二个儿子也是,最小的儿子也是,都折不断.“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固.也就是说,（ ）”
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