阅读下面文段,刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水.遽契其舟,曰："是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释下列字词.（1）楚人有涉江者.涉：（2）遽契其舟.遽：（3）是吾剑之所从坠.是：（4）从其所契者入水求之.求：2.翻译句子.（1）是吾剑之所从坠.译文：（2）求剑若此,不亦惑乎?译文：3.这则寓言故事包含了什么道理?4.请你列举一个生活中这样的故事.5.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》,在结尾括号处补写一句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意.这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了.“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子.“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子.第二个儿子也是,最小的儿子也是,都折不断.“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固.也就是说,（ ）”

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
1.解释下列字词。
（1）楚人有涉江者。涉： （2）遽契其舟。遽： （3）是吾剑之所从坠。是： （4）从其所契者入水求之。求：
2.翻译句子。
（1）是吾剑之所从坠。
译文：
（2）求剑若此，不亦惑乎?
译文：
3.这则寓言故事包含了什么道理？

刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
1.解释下列字词。
（1）楚人有涉江者。涉： （2）遽契其舟。遽： （3）是吾剑之所从坠。是： （4）从其所契者入水求之。求：
2.翻译句子。
（1）是吾剑之所从坠。
译文：这是我的剑掉下去的的地方
（2）求剑若此，不亦惑乎?
译文：这样找剑，是永远也找不到的
3.这则寓言故事包含了什么道理？
要懂得变通
4.请你列举一个生活中这样的故事。
【你自己找把，这个傲霜帮不了你】
5.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》，在结尾括号处补写一句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧！”
“这很容易嘛！”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个！”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”
大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说，
（团结的力量是很大的）”

1.(1)跋涉,就是渡过江河的意思(2)音句,急遽,立刻,匆忙,表示时间很紧迫(3)这(4)寻找2.(1)这儿是我的剑掉下去的地方."(2)像这样找剑,不是很糊涂吗3.这个故事告诉我们：世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做...