第9课穷人最后两个省略号的意思

相关推荐

• 第9课穷人最后两个省略号的意思
• 泥土最珍贵文章第3段中送行的埃塞俄比亚人堆土地的述说主要有哪三层意思?表达了埃塞俄比亚人这样的感情泥土最珍贵文章两个欧洲人来到埃塞俄比亚.他们到处奔走,绘制地图.欧洲人工作结束了.埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国.欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子.欧洲人脱了鞋,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人.你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我祝你们一路平安 还要我转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 她的泥土是我们最珍贵的主人 停顿了一下,神情更加庄重了：“我们在泥土里下种,埋葬死者；我们干活累了在泥土上休息；我们在长满青草的土地上放牧牲口.你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们祖先的脚在泥土上踩出来的.埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲.我们款待你们,赠送了贵重礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西
• 父亲留下的书香阅读答案1、 解释文中加点的词语（4分）陶醉：忧心忡忡：2、 “虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（2分）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指“缕缕书香”指 3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分） （1）“本本”迭用表示 的意思。（2）“苦书”指的是 4、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（4分） （1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？（2）“父亲的精神”指的是 5、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （4分）
• 求《泥土最珍贵》阅读答案1.第一自然段主要写“皇帝对欧洲人的意图思考了许久”,结合全文看,皇帝对欧洲人的意图是怎样的看法?2.这篇课文先写埃塞俄比亚皇帝知道有两个欧洲人到自己的国家绘制地图后,决定接见这两个欧洲人；接着写（）；最后写（）.3.第3自然段中送行的埃塞亚尔比人对土地的述说主要有哪三层意思?表达了埃塞亚俄比亚怎样的感情?4.请从文中找出与第一句话相照应的句子,分条写下来.
• 看课文【穷人】片段回答问题!SOS~桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好” 判断：“但是非这样做不可.”和“但是觉得要这样做.”这两个句子的意思和语气都一样吗?第二自然段中用了五个省略号,说明了什么?“嗯,揍我一顿也好!”表现了什么?应用什么样的语气读?
• 六年级上册词语手册难题帮帮解答下~136页第二题的3—5词语103页的1.2两题100页的第2题94页的举一反三80页的举一反三（第二个和第三个我已经做出来了）68页的第2小题52页的1.2两题8好意思,问的有点多,有些不会的可以跳过比较全的我会追加50分~大家一起想想,厛取1.2楼の噫苋136页第二题的3—5词语：形容游玩的兴致很浓很盛。（ ）生命力旺盛的样子。（ ）具有浓郁的诗的意蕴。（ ）103页的1题写近义词：（写两个）储备（ ）（ ）甘心（ ） （ ）熟悉（ ） ( )诚实（ ） （）100页的第2题写出表示看的词语恭敬地看 仔细地看偷偷地看向上看向下看（写两个）专心地看（写两个）看不起（写三个）94页的举一反三好长....最后打....80页的举一反三做好了68页的第2小题写出“无”字开头的词语没有顺序（ 没有害怕（52页的1.2两题写近义词渺小 枯竭慷慨加速随意感叹写反义词和蔼
• 槐花 季羡林 1.氤氲这个词在词典中的解释是：形容烟或云气浓郁.融融在词典中有两个解释：1形容和睦快乐的样子 2形容暖和.请结合上下文解释下列词语在本文中的意思.氤氲：融融氤氲：2.读文章填空.(1)第一自然段主要通过对槐花的（）、（）和（）的描述,写出了槐花的茂盛和美丽.而第3~8自然段,作者通过（）,来衬托了槐花的美丽.（2）第三自然段中,作者写“一幅印度人画的人像"是为了（）.3.写出下列句子中部分标点符号的作用.”我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了.“这句话中破折号的作用（）”真好看呀!简直神奇极了!“这句中两个感叹号的作用是（）4.文章最后一段是围绕哪一句话写的?5.作者从看花中得到了什么启示?
• 孩子无罪 1、在第2自然段的括号里填上合适的关联词.2、给最后一节加上标点：3、想想下面加线的两个字的关系,照样子写词语.危在旦夕 举足轻重 _____________ ___________________ ____4、“危在旦夕”形容___________________________________.表示这个意思的成语还有____________、_____________、_______________.5、理解短文,（1）“悲剧”这个词的意思是___________________________________.（2）文中写的“一场悲剧”指的是___________________________________.（3）“另一场悲剧”指的是_______________________________________.（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’.”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_______________
• 第9课穷人最后两个省略号的意思
• 古诗词 背诵 填写《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（　）诗,“闻”的意思是（ ）.全诗围绕（ ）这条感情线索来写的,先写到原因是 ,开头的表现是 .接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情：　,　　　　　.再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到：　　　,　　　　　.最后,作者写到行程迅疾：　　　,　　　　　.从中可见,作者的心情确实是是非常（ ）.（这里用了烘托的手法）.6分　　七、《已亥杂诗》是（ ）朝（ ）写的,这是他的《已亥杂诗》中是第（ ）首.　　全诗写到：　　　　,　.,　.　　其中“九州”的意思是 ；“生气”的意思是 ；　　“恃”的读音是 ,意思是 ；“喑”的读音是 ,意思是 ；　　“万马齐喑”是比喻 .“究”的意思是 ；“抖擞”的意思是　　八、苏轼是（ ）朝的（ ）（ ）（ ）.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是　　　 　　　　,　.　　他写的（ ）诗《题西临壁》有两句　　　 　　　　,　.常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写
• 有两个多项式:A=2a²-4a+1,B=(2a²-2a)+3,当a取任意有理数时,能比较A与B的大小吗?
• Are you agree with me错的 为什么是Do you agree with me 不是有短语be agree with sb